Наталия Куликова
Физкультурное развлечение для детей 2 младшей группы с элементами здоровьесберегающих технологий. Тема: «Народные игрушки».
Цель: расширение представлений детей о народной игрушке.
Задачи
и: [/b]
-учить бегать в разных направлениях, не сталкиваясь друг с другом;
-упражнять в прыжках на двух ногах;
-развивать ловкость, быстроту, внимание, ориентировку в пространстве;
-создавать эмоционально-положительный настрой;
-формировать привычку к здоровому образу жизни.
Публикация «Физкультурное развлечение для детей 2 младшей группы с элементами здоровьесберегающих технологий, Тема: „Народные игрушки“,» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Игрушки
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы и игрушки. Сценарии развлечений
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход мероприятия:
(Дети с воспитателем заходят в зал).
Инструктор: Дети, мы сегодня пойдём в гости, а по дороге я расскажу вам сказку.
(Дети с инструктором идут по кругу).
Инструктор: Давным-давно в одном царстве-государстве жил один мастер, который очень любил детей и делал для них разные игрушки. Однажды он придумал игрушку из дерева с чудесным сюрпризом. Игрушка очень понравилась детям и взрослым и мастер решил сделать ещё много таких куколок, а назвал он их. Как? (Достаёт матрёшку).
(Ответы детей).
Инструктор: Я-матрёшка-сувенир,
В расписных сапожках.
Прогремела на весь мир
Русская матрёшка!
Мастер выточил меня
Из куска берёзы.
До чего ж румяна я,
Щёки, словно розы!
А сейчас, дорогие ребятки, закройте глаза- начинаются чудеса! (В зал заходит взрослый в сарафане и косынке).
Инструктор: Ребятки, посмотрите, кто к нам пришёл- настоящая русская Матрёшка! Какая она нарядная и красивая!
(Дети здороваются).
Матрёшка: Здравствуйте, ребятки!
Я-весёлая Матрёшка!
Я смотрю на ваши ножки:
Надоело им стоять,
Предлагаю станцевать!
Физкультминутка "Матрёшки". Хлопают в ладошки
Весёлые Матрёшки- хлопают в ладоши На ногах сапожки,
Топают Матрёшки- руки на пояс, поочерёдно правую и левую ногу выставить на пятку Влево-вправо наклонились- наклоны туловища влево-вправо Всем знакомым поклонились- наклоны головы влево-вправо
Матрёшка: Посмотрите-ка, ребятки, сколько красивых игрушек я с собой принесла! (Поднимает накидку, под которой на столике разложены народные игрушки).
Инструктор: Предлагаю всем ребяткам с ними поиграть!
Подвижная игра "Не опаздывай!". (Взрослые раскладывают на полу в шахматном порядке игрушки. Дети становятся у своей игрушки. По сигналу инструктора разбегаются по залу. По сигналу "Не опаздывай!"- бегут к игрушкам. Правила: Дети должны убегать дальше от игрушек, не натыкаясь друг на друга; помогать друг другу найти свою игрушку).
Матрёшка: Как свистулька хороша-
Свистнет- и поёт душа! (Показывает детям игрушку-свистульку).
Подвижная игра "Поймай свистульку". (Дети стоят в кругу. Матрёшка держит над их головами палочку с привязанной к ней свистулькой. Дети подпрыгивают, стараясь поймать игрушку. Тот, кто схватил игрушку, говорит: "Свистулька!" Правила: Ловить обеими руками, подпрыгивая на двух ногах).
Матрёшка: А вот это-петушок,
Громкий он имеет голосок!
Зрительная гимнастика "Петушок".
Перед нами- петушок- дети смотрят перед собой Он с земли зерно клюёт- смотрят вниз Слева- курица идёт- смотрят влево, вправо, вверх Справа- уточка плывёт. Сверху- солнце ярко светит,
Согревая всех на свете!
Матрёшка: Поиграем-ка, друзья! В круг встаём- и ты, и я!
Подвижная игра "Ровным кругом". (Дети идут по кругу, взявшись за руки. Говорят слова: Ровным кругом друг за другом
Мы идём за шагом шаг.
Стой на месте!
Дружно вместе
Сделаем вот так! С окончанием слов останавливаются и повторяют за Матрёшкой движения:хлопают себя руками по бокам- "петушок"; рисуют руками круг- "матрёшка"; вытягивают губы- "свистулька").
Матрёшка: Посмотрите-ка, ребятки, какая красивая у меня в руках дудочка! Она тоже хочет с вами поиграть!
Дыхательная гимнастика "Дудочка". Дети стоят, изображая игру на дудочке. Вдох носом; медленный выдох с произношением: "Ду-у-у-у. "
Инструктор: Спасибо тебе, Матрёшка, и твоим друзьям!
Поиграли с нами, позабавили!
Матрёшка: И без угощения не оставили!
Кушайте вкусные сушки,
Вспоминайте весёлые игрушки!
(Дети благодарят Матрёшку, прощаются и уходят).
