Ольга
Сценарий физкультурного развлечения на улице в средней группе «Превращение ребят в зверят»
Цель: организация познавательнои и весе лои прогулки для воспитанников ДОО и их родителеи на территории детского сада.
Программные задачи:
Способствовать развитию здорового образа жизни.
Совершенствовать навыки ходьбы, прыжков, бега.
Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве.
Способствовать развитию речевой и познавательной активности.
Воспитывать чувство коллективизма, уверенности в себе, желание дойти до намеченной цели.
Выполнять социально значимую работу: следить за чистотой поляны, не допускать засорения леса.
Публикация «Сценарий физкультурного развлечения на улице в средней группе „Превращение ребят в зверят“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: обручи - домики; грибочки, орешки, корзиночки.
Загади:
1. Любит кушать он малину
И в берлоге спать всю зиму.
Страшно может он реветь,
А зовут его (медведь)
2. Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это — хитрая (лисица)
3. Он в лесу дремучем рос,
Серой шерстью весь оброс.
В зайцах вкусных знает толк
Злой голодный серый (волк)
4. У него иголочки,
Как в лесу на елочке.
Зверя лучше не тревожь!
Он колючий. Это (еж)
5. Лапки у него и уши
Словно сделаны из плюша.
Знает девочка и мальчик —
Любит есть морковку (зайчик)
6. Хожу в пушистой шубе,
живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе,
орешки я грызу (белка)
Ход мероприятия:
Воспитатель в группе : Я получила письмо…. от лесных зверят.
«Здравствуйте, ребята! Пишут вам ваши друзья – лесные зверята. Мы уже давно собираемся прийти к вам в гости, но никак не получается. Приглашаем вас на нашу спортивную полянку».
К путешествию в волшебный лес стоит подготовиться основательно. Начнём с превращения… Превратившись в лесных зверушек смело отправились в путь…
Участники игры в аква- гриме проходят на прогулочныи участок группы, подходят к волшебному дереву с четырьмя указателями: синии, красныи, зелёный, белый. Здесь их встречает инструктор по физической культуре. Ведущий: в лес осенний по тропинке мы отправимся гулять, чтобы бегать веселиться, чтобы топать и скакать.
Баба Яга: (Выходя из укрытия)
Фу, фу, фу, кто тут песни распевает,
Моих лягушечек пугает?
Кто пришел гулять в мой лес?
Мне мешает отдыхать-горевать?
Воспитатель: Кто Вы такая? Почему сердитесь?
Баба Яга: Я Бабулечка Ягулечка - красавица. Можно просто Баба Яга.
Ведущий: Разве можно так вопить?
Нужно в дружбе, в мире жить.
Вы лучше помиритесь,
Со всеми подружитесь!
Баба Яга: А что? Вот это дело!
Мне скука надоела!
Воспитатель: Мы с детьми идем в поход, и не будем тебе мешать отдыхать.
Ведущий: Ребята, давайте расскажем Бабе Яге, что получили мы письмо из леса от зверюшек, и они нас приколотили к себе в гости.
Баба Яга: Ой, как интересно! И я тоже найду себе новый друзей! Возьмите меня с собой! Но скачала поиграйте со мной!
Подвижная игра «Бабка Ёжка»
В тёмном лесе есть избушка, стоит задом - наперёд.
В той избушке есть старушка, бабушка Яга живёт.
У неё глаза большие, дыбом волосы стоят.
Ох, и страшная какая, эта бабушка Яга.
Баба Яга: между прочим я не сиплю, ваши ножки отдавлю.
или: между прочим я не сплю, шевельнётся кто сварю.
Баба Яга: Полечу-ка я в лес, обрадую, что ребята в гости идут.
Ведущая: ребята, все готовы?
Ну тогда давайте сделаем разминку и отправимся в путь.
Все дышите! Не дышите!
Все в порядке, отдохните.
Руки вверх все поднимите….
Превосходно, опустите.
Наклонитесь, разогнитесь…
Всё отлично, улыбнитесь!
Да, осмотром я довольна!
Все бодры, никто не болен.
Можно отправляться в путь…
ведь нас уже заждались зверята.
Каждая группа отправляется к «своему зверю»
1. Медвежонок: Здравствуйте, Ребята! Как здорово, что вы к нам пришли в лес, поиграйте со мной в мою любимую игру.
Проводится подвижная игра «Медведь».
Как-то мы в лесу гуляли (хороводный шаг)
И медведя повстречали.
Он под ёлкой лежит,
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили,
Косолапого будили. (остановиться, опустить руки)
Ну-ка, Мишенька, вставай (грозят пальцем).
И быстрей нас догоняй! (дети разбегаются, мишка ловит)
Медвежонок: Молодцы! Пора Вам отправляться в гости к следующему зверю…. загадка
Лапки у него и уши
Словно сделаны из плюша.
Знает девочка и мальчик —
Любит есть морковку (зайчик)
К ЗАЙЧИКУ! Пока!
Ведущая: Спасибо, Мишка! Отправимся-ка мы дальше к ЗАЙЧИКУ.
Ведущая: Вот и мы и пришли. Ой, а кто это? Правильно: Зайчик.
2. Зайчик: Здравствуйте, ребятки! А я хочу с вами поиграть в игру, которая называется «Весёлые зайчики».
Подвижная игра «Весёлые зайчики»
На площадке разложены кружочки - домики. По сигналу Зайца «Пошли гулять!» дети прыгают на обеих ногах по площадке, согнув руки в локтях. По сигналу «До - мои!» «заи чата» бегут к кружочку - домику.
Игра «Зайка серенький умывается»
Заи ка серыи умывается,
Заи ка в гости собирается,
Вымыл ухо, вымыл хвостик,
Вытер сухо ухо, вытер сухо хвостик!
В соответствии с текстом дети выполняют движения
Заяц: Молодцы! Быстро, весело попрыгали и поиграли… но пора Вам идти дальше… загадка
Хожу в пушистой шубе,
живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе,
орешки я грызу (белка)
Спасибо, Зайка! Отправимся – ка мы дальше. Интересно, где же Белочка живёт?. Пока Зайка.
3. Белочка
Подвижная игра «Собери орешки, грибочки в корзину».
Белочка: сколько мы грибочков, да орешков насобирали… какие молодцы… спасибо, вас ждёт в гости… загадка
Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это — хитрая (лисица)
Ведущая: Пришли. А вот и следующий лесной житель. Кто это, Ребята? Правильно: Лиса.
4. Лиса: Здравствуйте, детишки! Я Лиса, люблю по лесу гулять, воздухом дышать. И сейчас я с вами в прятки сыграю…
Подвижная игра «Лиса и (мишки, зайки, белочки, лисички»
– «мишки, зайки, белочки, лисички» играют на «полянке»
Ходят (мишки, зайки, белки, по лесной полянке…
– Сели все (мишки, зайки, белочки, лисички) в кружок,
Роют лапкой корешок, (Приседают на корточки, «роют»)
Вот какие, (мишки, зайки, белочки, лисички) роют лапкой корешок…
– Вдруг бежит лисичка, (Прибегает «лисичка», ищет зверят)
Рыжая сестричка, (бегает между ними. Дети закрываются ладошками, лисичка ищет)
Где же? Где же? (Лисичка находит их)
– Вот они (ловит, дети убегают.)
Лиса: Ой, какие вы смелые, быстрые, ловкие… спасибо что поиграли со мной… но Вас ждёт в гости тот кто любит… загадка
Любит кушать он малину
И в берлоге спать всю зиму.
Страшно может он реветь,
А зовут его (медведь)
Баба Яга: Ух, как я повеселилась!
С вами, дети, звери, подружилась!
Ведущая: Смело можно сказать, что ребята и зверята ловкие, смелые и, конечно же, здоровые, потому что не ленились!
Спасибо Вам, зверята, за письмо, которое вы прислали детям с приглашением в гости.
Воспитатель:
Игра нам доставляет радость
И в праздники, и в будни!
А если станет грустно,
Игра для всех спасением будет!
