наталья горовая
Физкультурный досуг для детей ясельной группы «Путешествие в лето»
Физкультурный досуг для детей ясельной группы
«Путешествие в лето»
Цель: сохранение и укрепление здоровья детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
• упражнять в ходьбе по кругу держась за руки и в беге;
• закрепить умение прокатывать мяч в прямом направлении двумя руками из исходного положения стоя;
• прививать интерес к совместной со взрослым двигательной активности.
Публикация «Физкультурный досуг для детей ясельной группы „Путешествие в лето“» размещена в разделах
- Лето
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2022
Оборудование: корзина с платками (30Х30 см) по числу детей, большая корзина с мячами среднего диаметра по числу детей, шнур (6- 8 м, аудиосопровождение, большой легкий платок, раскраски (для призов, удочки (2, рыбки с магнитами, обручи(2, ведерки (2, коробка с мячиками для настольного тенниса.
Ход досуга:
Дети под веселую музыку проходят в зал или на площадку на улице (в зависимости от погодных условий, строятся в шеренгу. Входит Матрёшка. Здоровается с детьми и проводит разминку в виде игры «Чудесная Матрёшка»
Координация речи с движением «Чудесная матрёшка»
Я нарядная матрёшка, (Хлопки в ладоши перед собой.)
Потанцуй со мной немножко!
Поплясать мы вместе рады! (Поднять руки вверх - «фонарики».)
Покажу свои наряды!
Сарафанчик и платочек, (Погладить себя сверху вниз.)
Очень яркий, расписной!
Всё красиво очень!
Мы покружимся с тобой! (Повернуться вокруг себя вправо – влево.)
Матрешка: А для чего вы все здесь собрались?
Ведущий: Мы с ребятишками хотим тебе показать, как мы умеем делать различные упражнения и играть. Потренируешься и поиграешь с нами?
Матрешка: Конечно, с большим удовольствием, потому что спортом полезно заниматься! Сейчас лето и я хочу вас пригласить в необычное путешествие. Вы любите путешествовать?
Тогда, чтобы все у нас прошло отлично, нужно перед дорогой размяться и выполнить упражнения с платочками.
Ведущий обращает внимание детей на корзину с платочками, говорит детям о том, что матрёшка приглашает ребят выполнить разминку с платочками.
Общеразвивающие упражнения с платками.
1. «Помаши платочком». И. П. стоя, ноги на ширине ступни, платок в правой руке, опущен вниз. 1 – 2 поднять платок вверх, помахать над головой, переложить в другую руку. 3-4 выполнить упражнение левой рукой. 4 раза.
2. «Где же ножки у матрёшки». И. П. стоя, ноги на ширине плеч, платок в двух руках на груди. 1- наклониться, закрыть ноги платком. 2- вернуться в И. П. 4 раза.
3. «Спрячемся за платочком». И. П. стоя, ноги на ширине стопы, платок в двух руках за уголки. 1 – присесть, выпрямить руки, подняв платок перед собой, спрятаться за платком, 2- вернуться в И. П. 4 раза.
4. «Ловкие матрёшки». И. П. стоя, ноги слегка расставлены, платок в правой руке внизу. 1-4 прыжки на месте на двух ногах. 5-8 ходьба на месте, переложить платок в левую руку. Повторить упражнение. 2 раза.
Ведущий просит детей собрать платки в корзину Матрёшке.
Матрёшка: Молодцы, ребята, хорошо размялись! А теперь можно отправляться в путь!
Матрёшка: А сейчас по камушкам пойдём, через мостик перейдём, мостик – мосток, а под мостиком прудок. По мосточку мы пройдём и не упадём! Что же там в пруду, ребята? Рыбка плавает!
Ведущий: Чтобы рыбку поймать нужно не лениться, рыбки поклониться, быстро удочку закинуть, потянуть её слегка и у вас в руке она (показывает рыбку) (дети ловят рыбку с удочкой на магните и собирают в ведерки).
Молодцы рыбаки, очень много наловили разной рыбки: караси и окуни у нас попались в этот раз!
Матрёшка: Продолжаем наше путешествие! Идем по летней полянке и что это? На нашей летней полянке мы нашли корзину, давайте, посмотрим, что в ней лежит? Там много мячиков, они все разные: большие, маленькие, резиновые, пластмассовые! Давайте с ними поиграем!
Игры с мячиками.
1. Прокатывание мяча на дальность из исходного положения стоя, ноги врозь.
Ведущий говорит детям о том, что Матрёшка очень любит играть, особенно ей нравится играть с мячиками. Рассыпает из большой корзины мячи. Предлагает детям выбрать понравившийся мяч и встать в одну линию. Для удобства построения можно положить на пол шнур. Ведущий предлагает Матрёшке стать на противоположной стороне зала и побуждает детей прокатить мячики к Матрёшке, энергично отталкивая мяч двумя руками. Затем по сигналу ведущего дети догоняют свои мячи двигаясь «как котята» – с опорой на ладони и колени, «как зайчики» - продвигаясь вперёд прыжками на двух ногах, «как медвежата» - с опорой на ладони и стопы.
Упражнение повторяется 3 раза. Если число детей большое, разделить детей на две подгруппы.
«Перебрось мячик на другую сторону»
(Взрослые держат на небольшой высоте скакалку или канат, дети с определённого места перебрасывают через нее небольшие пластмассовые мячики).
Игровое упражнение «Передай мячик»
(дети встают в круг и упражняются в передачи резинового мяча по кругу друг другу).
Дыхательное упражнение «Подуй на мячик»
(положить мячик для настольного тенниса на коробку, дунуть, чтобы он покатился)
Ведущий просит детей собрать мячи в корзину, благодарит за помощь.
Ведущий: Поиграли с мячиками хорошо, наловили рыбки много, пора возвращаться назад в садик.
Подвижная игра «Ой, что за народ?»
Ведущий с Матрёшкой располагаются в противоположной от детей части зала. Зовёт детей в гости к Матрёшке и произносит текст игры:
Ой, что за народ к Матрёшке идёт? (Дети медленно идут к Матрёшке.)
А! Вот какой народ! (Дети хлопают в ладоши, стоя возле Матрёшки)
Быстро – быстро убежали,
Только ножки замелькали. (Дети убегают "в домик"(за шнур, ведущий догоняет их.)
Игра повторяется 2 раза.
Ведущий и Матрёшка проводят с детьми игру «Платочек»
Игра «Платочек»
Платочек поднимается,
Дети собираются,
Платочек опускается,
Дети разбегаются.
Ведущий и Матрёшка: Ребята, вам понравилось путешествовать?
Матрёшка: А мне очень понравилось, как вы хорошо делали разминку, ловили рыбку и играли с мячикам, как вы старались, чтобы стать сильными, ловкими, укрепляли своё здоровье при помощи физических упражнений и подвижных игр!
Ведущий: Матрёшке скоро надо будет тоже возвращаться к себе домой, она погостила у нас, сводила нас в увлекательное путешествие, давайте на прощание все вместе поиграем с ней в игру «Матрёшки».
Ведущий предлагает детям построиться вокруг матрёшки.
Игровое упражнение «Матрешки».
Мы – матрешки, мы – матрешки, (Руки на пояс наклоны в стороны)
Вот такие крошки! (Присесть.)
Как у нас, как у нас (Показать ладошки.)
Чистые ладошки.
Как у нас, как у нас (Выставить поочередно ноги на пятку.)
Новые сапожки.
Мы хотим, мы хотим (Руки на пояс повороты в стороны.)
Поплясать немножко.
Ох, устали, ох устали, (Погладить ноги сверху вниз.)
Ох, устали ножки!
Ведущий спрашивает детей: Устали, матрешки?
Дети: Да!
– Сядьте на пол, крошки! (Присесть, спрятать ладони под щеку.)
Ведущий спрашивает детей: Отдохнули, крошки?
Дети: Да!
– Вставайте на ножки!
Матрёшка: А я приготовила для вас подарки и хочу вручить вам на память о сегодняшнем нашем путешествии и нашей встрече эти раскраски!
Ведущий и Матрёшка благодарят детей за весёлые игры и дарят им на память о досуге портреты Матрёшки (раскраски). Дети прощаются с Матрёшкой и с ведущим и выходят из зала.
