Татьяна Грачева
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Мы растем здоровыми!»
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Мы растем здоровыми!»
Физкультурный досуг может быть полезным педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации досуга для детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста „Мы растем здоровыми!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2020
Цель: создание у детей положительного эмоционального настроя, приобщение к здоровому образу жизни, воспитание положительного отношения к спортивным мероприятиям.
Задачи:
формировать у детей желание участвовать в эстафетах и играх;
развивать координацию движений, ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве и действовать по сигналу;
воспитывать у детей желание быть здоровыми, умение взаимодействовать в команде с другими участниками.
Участники досуга : воспитатель, дети.
Ход досуга:
Дети заходят в зал. Я провожу с ними разминку «Подсолнух»
Посадили семечко в землю. Дети приседают на корточки.
Семечко пригрелось в теплой Дети плавно приподнимают руки вверх.
земле и начало расти. Появился у него
хвостик – росток.
Начал росточек расти, и вырос Дети медленно поднимаются, протягивают
из него высокий красивый вверх руки, сгибают в кистях и
подсолнух с желтой головой. соединяют места сгибов.
Подсолнух стоял и радовался Дети слегка покачиваются вправо-влево
солнышку, покачивался из всем туловищем.
стороны в сторону.
Вдруг подул сильный ветер, Дети делают наклоны вперед-назад.
и подсолнух начал гнуться
под его ударами.
Но ветер стих, и Дети выпрямляются и несколько раз делают
подсолнух успокоился. глубокие вдохи. После чего опускают руки.
Потом провела комплекс общеразвивающих упражнений с гимнастическими палками. Поиграли в игру «Если нравится тебе, то делай так». Дети встали в круг. Я показывала движения и произносила текст, дети повторяли движения и текст.
Если нравится тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)
Если нравится тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)
Если нравится тебе, то и другому покажи,
Если нравится тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)
Затем слова повторяла, но с другими движениями.
Потом перестроились в две колонны. Играли в игру-эстафету «Прокати мяч», дети прокатывали мяч между кеглями. «Мяч водящему», по сигналу водящий бросал мяч первому в колонне, а он возвращал мяч обратно и убегал в конец своей колонны. В конце игры он поднимал мяч над головой. «Сбей кеглю», в руках у детей были мячи. По сигналу дети прокатывали мячи к кеглям, стараясь их сбить. По другому сигналу дети шли за мячами и поднимали упавшие кегли. Поиграли в «Попрыгунчики», дети прыгали на двух ногах из обруча в обруч. Команда, которая первой закончила эстафету, победила.
В конце физкультурного досуга подвела итоги соревнований. Две команды оказались быстрыми и дружными. Молодцы!
