Ольга Глотова
Физкультурный досуг «В гости к Колобку» для детей раннего возраста
Физкультурный досуг по сказке «В гости к колобку» у детей раннего возраста 2-3 года.
Цель: Развивать у детей интерес к движениям и двигательным действиям. Формировать умение выполнять двигательные действия по показу и словесной инструкции. Выполнять упражнения в заданном ритме и темпе. Формировать умение играть в знакомые игры, выполнять правила игры. Вызвать эмоциональный отклик на игру по знакомой сказке. Создать радостное и веселое настроение.
Материал и оборудование: кукольный театр по сказке «Колобок», корзина, шишки, маска колобок.
Публикация «Физкультурный досуг „В гости к Колобку“ для детей раннего возраста» размещена в разделах
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
Музыкальное сопровождение.
Инструктор: Ребята вы любите сказки? Сегодня в гости мы сказку приглашаем. Отгадайте загадку.
Загадка:
Он от дедушки ушёл
И от бабушки ушёл.
На беду свою, в лесу,
Встретил хитрую лису.
И пропал румяный бок.
Кто был съеден (Колобок!)
Инструктор: На поляне дом стоит,
Только к дому путь закрыт.
Мы ворота открываем,
Сказку в гости приглашаем.
Возле леса на опушке
Жил старик со своей старушкой.
Выходят дед и баба.
Инструктор: Попросил дед.
Дед:
Испеки мне бабка колобок.
Бабка: Да из чего я тебе испеку.
Дед: По коробу поскреби, по сусекам по мети. Глядишь и наберёшь.
Инструктор: Ребята, давайте поможем испечь колобка.
Дети встают в круг.
Логоритмическое упражнение:
Бабка тесто замесила Имитация движений «замесила»
Колобка она слепила Имитация движений «слепила»
(незаметно появляется колобок)
В печь его поставила
Там его оставила Имитация движений «замесила»
Вышел он румян, пригож
И на солнышко похож Руки на поясе, повороты вправо – влево
Поднять руки вверх, опустить через стороны вниз.
Он остыть хотел немножко
И улёгся на окошко Присели на корточки, положили руки под щёку
Не хотел он там лежать
Захотел он убежать Бег на месте.
Инструктор:
Колобок покатился по лесной дорожке и встретил зайку.
Зайка:
Колобок, Колобок,
Я тебя съем.
Колобок :
Не ешь меня, давай, лучше поиграем.
Инструктор:
разминка «Зайцы делают зарядку»
Заяц благодарит детей и Колобка.
Инструктор: И покатился Колобок дальше. Колобок по катился и к волку прикатился.
Волк: Я серый Волк, зубами щелк! И в Колобках я знаю толк! Колобок, Колобок,
Я тебя съем.
Колобок :
Волк, что это за шум. Охотники сюда идут. (Дети топают ногами). Волк пугается и убегает.
Инструктор: И покатился Колобок дальше. Колобок катился и к Медведю прикатился.
Медведь: Колобок, Колобок. Я тебя съем.
Колобок : Не ешь меня, давай, лучше поиграем.
Игра «Мишка косолапый»
Инструктор: Мишка уснул, а Колобок покатился дальше.
Колобок покатился и к Лисичке прикатился. Выходит Лиса.
Лиса: Лиса здоровается с Колобком, обходит его кругом, обнюхивает.
Колобок, Колобок. Я тебя съем.
Колобок : Не ешь меня, давай, лучше поиграем.
Игра «Лиса и колобок» передавать игрушку лисы и колобка.
Инструктор: «Ребята, какие вы молодцы! Спасли колобка! Давайте вернём колобок бабке и деду. Наша сказка имеет хороший конец.»
Дети прощаются с героями. Обещают, что обязательно придут ещё.
