Физкультурный досуг «Путешествия к зверятам» (7 фото)

Марина Меньшикова
Физкультурный досуг «Путешествия к зверятам»

Цель: развитие физической активности детей.

Задачи:

Образовательные: упражнение детей в ползании, хождении по кругу на полной стопе, на носках и на пятках.

Развивающие: развитие координации движений, внимание.

Воспитательные: воспитание умени реагировать на просьбу воспитателя.

Материал: заяц, белка, медведь, собака, кошка, гимнастическая дорожка, гимнастические коврики 2 шт, скамейка,обруч, мешочки, флажки.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Дети заходят в группу. Встают на ковер.

Воспитатель:

Публикация «Физкультурный досуг „Путешествия к зверятам“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Ребята, мы пришли сюда играть. Мне кажется, что кто-то тут спрятался. Давайте поищем кто это? (да).

Игра "Поезд"

Дети встают друг за другом в колонну и кладут руки на плечи впереди стоящего. Получается «поезд», который начинается медленно двигаться. Дети поют: (детские песенки Дарьюшка - Поезд наш едет колёса стучат)

(Находят белку и зайца) .

Дети выполняют ходьбу на носочках по 2 раза в каждую сторону.

- А теперь шагом идем искать, кто еще может прятаться! (Находят медведя).

Дети выполняют ходьбу «стайкой» по 2 раза в каждую сторону.

- Давайте в этот раз побежим! (Находят собаку и кошку) .

Дети выполняют бег по 2 раза в каждую сторону.

- Ой, как много зверей! Мы, наверное, попали в лес!

2. Гимнастическое упражнение.

- Смотрите, ребята, мы в гостях у зверей! Покажем, как мы умеем танцевать? (да).

Дети выполняют гимнастическое упражнение под музыкальное сопровождение (Железнова «Головами покиваем»).

3. Основные упражнения.

- Мы потанцевали, а теперь давайте покажем, какие вы ловкие! Повторяйте за мной!

Дети выполняют ходьбу друг за другом, держа руки на поясе и ползание по гимнастической скамейке (3 раза).

Проводится игра «У медведя во бору»

Из всех участников игры выбирают одного водящего, которого назначают «медведем».

Начинается игра, и дети выходят со словами:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

5. Ходьба по кругу.

Ребята, вам понравилась наша прогулка?

Давайте возьмем зверят к нам в группу!

Тогда идем за мной, пора нам возвращаться.

Дети чередуют ходьбу, ходьбу на носочках и ходьбу на пяточках по кругу.

- Вот мы и пришли!

6. Дыхательная гимнастика.

- Мы долго гуляли, надо немного отдохнуть. Давайте подышим.

Глубокий вдох, дети поднимают руки наверх. Выдыхают, руки опускают.

Дети повторяют 2-3 раза.

- А теперь, ребята, вы можете поиграть со зверятами в своей группе!