Надежда Огаркова
Летний физкультурный досуг в старшей группе «Игры с водой»
Физкультурный досуг в старшей группе «Игры с водой»
Цель: Организация увлекательного, полезного досуга детей в жаркий солнечный день.
Задачи:
- приобщать к здоровому образу жизни;
- развивать внимание, логическое мышление, координацию движений, ловкость и быстроту, мелкую моторику, умение действовать по сигналу;
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, общительность;
- дать возможность хорошо и с пользой для здоровья провести свободное время.
Публикация «Летний физкультурный досуг в старшей группе „Игры с водой“» размещена в разделах
- Вода. Сценарии развлечений
- Игры для детей
- Игры с водой в летнее время
- Игры с водой для дошкольников
- Лето
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2022
Оборудование: детский бассейн, игрушки-рыбки, удочки, ведерки, машина, водные пистолеты, тара для воды, платочки, прищепки, веревка,машина.
Ход мероприятия:
Беседа «Что такое вода, для чего она нужна?»
Физминутка «Как приятно в речке плавать!»
Как приятно в речке плавать! (Плавательные движения.)
Берег слева, берег справа. (Повороты влево и вправо.)
Речка лентой впереди. (Потягивания — руки вперёд.)
Сверху мостик — погляди. (Потягивания — руки вверх.)
Чтобы плыть ещё скорей,
Надо нам грести быстрей.
Мы работаем руками.
Кто угонится за нами? (Плавательные движения.)
А теперь пора нам, братцы,
На песочке поваляться.
Мы из речки вылезаем (Ходьба на месте.)
И на травке отдыхаем.
Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами постараемся подружиться с водой. Мы с ней поиграем. Для этого мы поделимся на команды.
Команда девочек-«Росинки», команда мальчиков-«Капельки».
Ну что готовы к соревнованиям.
Игра-эстафета «Рыбалка»
(в бассейне на дне лежат игрушки-рыбки, рядом лежат удочки и ведерки)
Задача: удочкой поймать рыбку и положить в ведро, положить удочку рядом, вернуться в команду. Чья команда больше рыбок соберет, та команда и победила.
Игра – эстафета «Водонос»
Воспитатель: Давным-давно, когда еще не изобрели водопровод, была такая профессия — водонос. Участники эстафеты — «водоносы» — должны донести до условленного места наполненное до краев ведро воды, стремясь при этом не расплескать ни капли, вернуться к команде и передать ведро следующему игроку. Выигрывает команда, в контейнере которой будет больше воды.
«Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки».
«Рыбки» – дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками. «Камень» – присесть, «Водоросли» – качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.
Воспитатель: Ребята, вы очень внимательные и уже совсем большие стали и сейчас мы с вами поучимся помогать маме, будем стирать и вывешивать платочки.
Игра-эстафета «Стирка платочков»
(рядом с тазами лежат платочки по числу детей, недалеко натянута верёвка с прищепками)
Задача: взять один платочек, намочить в воде, отжать, подбежать к верёвке, повесить на прищепке и вернуться бегом в команду. Чья команда быстрее закончит стирать, та и побеждает.
Воспитатель: Хорошо мы маме помогли, а теперь нужно помочь папе. Что папа любит летом делать водой?
Дети: Мыть машину.
Игра – эстафета «Автомойка»
(таз с водой, рядом лежит большой водный пистолет, на расстоянии стоят машины.
Задача: Набрать воду в пистолет, на расстояния выпустить струю воды в машину, вернуться в команду смывая пыль с машины.
Подвижная игра «Водяной»
- Водяной, водяной!
Что сидишь ты под водой?
Выйди хоть на чуточку,
На одну минуточку.
Выйди хоть на целый час,
Все равно не знаешь нас.
(Дети идут по кругу, говоря эти слова, а ребёнок-«водяной» стоит с завязанными платком глазами. По окончанию слов дети останавливаются, а «водяной» подходит к любому ребёнку и ощупывает его, стараясь угадать, кто это)
Подвижная игра «Меткие стрелки»
У каждого ребенка в руках водный пистолет, набрав воды они начинают стрелять в друг друга.
Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник воды. Вы все очень постарались сегодня и проявили ловкость, смекалку, скорость.
