Елена Монастырева
Фольклорный праздник «Деревенские посиделки»
Фольклорный праздник «Деревенские посиделки»
Цель: формировать музыкальность детей через народное искусство.
Задачи:
• создать условия для приобщения детей к русской народной культуре;
• вызвать интерес к народным играм;
• создать условия для развития координации движений, ловкость, быстроту реакции в танцах и играх;
Публикация «Фольклорный праздник „Деревенские посиделки“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Посиделки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
• формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре;
• вызывать эмоциональный отклик на происходящее.
Материалы и оборудование:
• Музыкальный центр.
• Диск с русской народной музыкой.
• Платок для игры «Жмурки».
• Шумовые музыкальные инструменты (ложки, маракасы, румбы, бубны, имитация народных инструментов (балалайки, гармошки).
• Коромысло с ведрами.
Под русскую народную музыку «Ах ты, береза» дети заходят в зал, оформленный в стиле деревенской околицы. Их встречают хозяин с хозяйкой, оба в русских народных костюмах.
Хозяин. Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Хозяйка. Веселья вам да радости!
Хозяин. Давно мы вас ждем - поджидаем, праздник без вас не начинаем!
Хозяйка. У нас для каждого найдется и словечко, и местечко.
Хозяин. Пригласили мы для вас забавушек на всякий вкус, кому-сказку, кому-правду, кому-песенку!
Хозяин. Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Реб. Места-то хватило, а вот вам, хозяйка с хозяином, не тесновато ли?
Хозяин. В тесноте, да не в обиде!
А у кого здесь хмурый вид?
Громче музыка звучит.
Собирайся, детвора,
Ждет вас русская игра!
Игра «Бояре»
Девочки и мальчики стоят в колоннах друг против друга. На свои слова подходят и отходят.
Мальчики. Княгини, а мы к вам пришли,
Молодые, а мы к вам пришли.
Девочки. Бояре, а зачем пришли,
Молодые, а зачем пришли.
Мальчики. Княгини, да мы невесту выбирать
Княгини, да мы невесту выбирать.
Девочки. Бояре, а какая вам мила,
Молодые, а какая вам мила.
Мальчики. Княгини нам вот эта мила,
Княгини, нам вот эта мила.
Девочки. В нашем полку убыло (2 раза).
Мальчики. В нашем полку прибыло (2 раза).
Игра продолжается до тех пор, пока все мальчики не найдут себе пару.
Хозяин. Как у наших у ворот
Заплясал честной народ.
Никому не устоять,
Так давайте же плясать!
Танец «Варенька»
Хозяйка. На Руси все наши предки,
Чтобы время скоротать,
Собирали посиделки,
Поиграть и поболтать
Народ посмотреть,
И себя показать,
Хороводы водить,
Песни- нескладушки петь,
Веселые потешки- небылицы сказывать,
Загадки хитроумные загадывать.
Хозяин. Гости дорогие!
Где же наши небылицы?
Реб. Небылицы в лицах
Сидят в теремах- светлицах,
Щелкают орешки
Да творят насмешки.
Небылица 1.
- Фома, что из леса не идешь?
- Да медведя поймал.
-Так веди сюда.
- Так он не идет.
-Так иди сам.
- Так он меня не пускает.
Небылица 2.
- Федул, у тебя в избе тепло?
- Тепло. На печи в шубе согреться можно.
Небылица 3.
- Сын, сходи за водой.
- Да живот болит.
- Сынок, иди кашу есть!
- Что ж, раз мать зовёт, надо идти!
Небылица 4.
- На улице две курицы
С петухом дерутся.
- Две девицы-красавицы
Смотрят и смеются:
- «Ха-ха-ха, ха-ха-ха
Как нам жалко петуха».
- «Ха-ха-ха, ха-ха-ха
Как нам жалко петуха».
Хозяйка. Язык болтает, рукам мешает.
Делу время- потехе час.
Выходят мальчик и девочка.
Мальчик. Здравствуй, девица-девица! Ты куда ходила?
Девочка. Я на ярмарку ходила, себе ведра купила.
Мальчик. Что дала?
Девочка. Рубль дала, коромысло полтора.
Мальчик. Девица, девица, сходи по водицу.
Девочка. Я волка боюсь, я лисицу боюсь, я медведя боюсь.
Мальчик. Волк наболоте, лиса на работе.
Девица, девица, сходи по водицу.
Песня «Пошла млада за водой»
Хозяйка. А, ну-ка, Данилка,
Начинай дразнилки.
Реб. Федя- медя, съел медведя.
Реб. Плакса, вакса, гуталин.
На носу горячий блин.
Реб. Андрей- воробей, не гоняй голубей
Голуби боятся на крышу не садятся.
Хозяин. А ну, хватит вам болтать, пора пляску начинать.
Хозяйка. Ну, пляску, али нет, а поиграем мы в народную игру «Сиди Яша».
Игра «Сиди Яша»
Дети, взявшись за руки ходят вокруг сидящего.
Сиди, сиди, Яша,
Ты забава наша!
Погрызи орехи,
Для своей потехи.
Яша делает вид, что грызет орехи. При слове «потехи» дети останавливаются хлопают, Яша кружится с закрытыми глазами.
Свои руки покажи,
Имя правильно скажи.
По окончании песни, Яша дотрагивается до ребенка, отгадывает, называет имя. Если отгадывает, тот становится водящим, т. е. Яшей.
Хозяйка. И себе и детишкам устроим передышку.
Посидим, поотдыхаем и загадки отгадаем.
Загадки:
В руки ты ее возьмешь,
То растянешь, то сожмешь!
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная.
Заиграет, только тронь,
Как зовут ее? (Гармонь).
Треугольная доска,
А на ней — три волоска.
Волосок — тонкий,
Голосок — звонкий. (Балалайка)
Очень весело поет, если дуете в нее.
Вы все на ней играете и сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду, да-да, да-да-да.
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это? (Дудочка).
Деревянные подружки пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит – в ногу всем шагать велит. (Барабан).
Вышел в поле пастушок,
Заиграл его… (Рожок).
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка. (Маракас).
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких. (ложках).
Хозяйка. Где песня льется,
Там легче живется.
Запевай песню шуточную,
Шуточную, прибауточную.
Песня-оркестр «Во кузнице» рус. нар. мел.
(Мальчики поют, девочки – шумовой оркестр)
Хозяин. Скок-скок сапожок,
Выходите на лужок.
В круг вставайте,
Игру «Горшки» начинайте.
Игра «Горшки»
Дети стоят парами («хозяин» и «горшок») по кругу. Водящий – «покупатель» ходит по кругу и, подходя по очереди к каждой паре, ведет с «хозяином» диалог:
Покупатель: «Кум, (кума, не продашь ли горшок?»
Хозяин: «Купи, что даешь?»
Покупатель: «Дам шильце, да мыльце, да золотое зеркальце».
Хозяин: «По рукам».
После этих слов, хозяин и покупатель ударяют по рукам и бегут в разные стороны по кругу. Задача каждого из них поскорее занять свободное место около горшка. Нужно добежать и положить руки на плечи горшку. Тот, кто первый становится хозяином, а опоздавший – водящим-покупателем.
Хозяйка. А теперь готовьте ушки, да послушайте частушки!
«Частушки»
Шире круг, шире круг,
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать
Нас идёт четыре.
Не хотела я плясать
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла
Я не удержалася.
А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А я с печки босяком,
Думал, что подружки.
По деревне я шла
И Ванюшку видела,
Под кустом сидел и плакал,
Курица обидела.
Сидит ёжик на берёзе-
Белая рубашка.
На головке сапожок,
На ноге-фуражка.
Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки.
Хозяйка. Солнце разгорается
Игра продолжается
Давайте играть в «Золотые ворота».
Игра «Золотые ворота»
Часть детей стоит в кругу, взявшись за руки и подняв их вверх – ворота.
Другая часть детей взявшись за руки, цепочкой проходят сквозь ворота.
Золотые ворота пропускают не всегда.
Я и сам пройду и друзей проведу.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз –
Не пропустим вас.
После этих слов дети – «ворота» опускают руки, кто остался в кругу становится в ворота. Дети, зная, что «ворота» закрываются в конце стихотворения, спешат быстрее проскочить в них. Игра продолжается пока цепочка не станет очень короткой.
Хозяин. Эй, ребята, что стоите?
Танцевать вы не хотите?
Девочки:
Эх, топни нога, топни правенькая,
Я плясать пойду, хоть и маленькая.
Пойду плясать по соломушке,
Раздайся народ по сторонушке.
Разгадайте-ка загадку:
Что за танец, что за стиль?
Развесёлый, как трёхрядка…
Называется…. (кадриль).
Танец «Кадриль»
Хозяйка. Пели мы и танцевали,
Веселились и играли.
Хозяин. Танец – празднику венец,
Тут и празднику…
Вместе. Конец!
