Елена Морозова
Формирование знаний о пожарной безопасности
Формирование знаний о пожарной безопасности
Публикация «Формирование знаний о пожарной безопасности» размещена в разделах
Главная задача дошкольного учреждения, семьи и государства, это забота о сохранности детской жизни.
По статистике: на тысячу пожаров большая часть происходят по вине детей, которые становятся жертвами своего незнания и легкомыслия.
Пострадавших от пожара детей, растет с каждым годом. И это вызывает большую тревогу. Много детей не знают, что надо делать во время пожара, чтобы уцелеть. Они часто прячутся в шкаф, под кровать, не пытаются убежать даже тогда, когда это возможно сделать. Большинство из детей не знают номера пожарной «01».
Для формирования знаний у дошкольников с правилами противопожарной безопасности воспитатели используют самые разнообразные методы и приемы: рассказы, беседы, наглядно- иллюстративный материал, художественную литературу, художественное творчество.
На занятиях воспитатель может рассказать о труде пожарных, о разных случаях, которые произошли с детьми, о причинах возникновения пожаров.
Знакомство малышей с правилами противопожарной безопасности должно проводиться и в семье. На практике показано: многие родители сами зачастую не знают эти правила. Часто спички хранятся в доступном для детей местах.
Таких примеров, приводящей к трагическим последствиям, сколько угодно. Только постоянная, планомерная работа поможет сформировать у дошкольников прочные знания о правилах пожарной безопасности.
