Нина Грачева
Фотоотчет о занятиях в первой младшей группе «Наши будни»
Хотелось бы вам рассказать о наших буднях в 1 младшей группе «Гномики»!
В нашей группе всегда весело и громко! Ребята с удовольствием приходят в садик, не смотря на то что сейчас у нас все еще продолжается адаптация, с утра может кто-то плакать, ну мы с напарницей делаем все что можем чтобы деткам было комфортно!
Наше утро начинается с гимнастики, чтобы детки зарядились позитивной энергией и укрепили свое здоровья.
Публикация «Фотоотчет о занятиях в первой младшей группе „Наши будни“» размещена в разделах
Очень любим рисовать, лепить, даже пытаемся делать аппликации в нетрадиционной техники, с помощью манки, было очень здорово и интересно деткам. Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей.
Занимаемся рисованием на манке. Рисование манкой является достаточно увлекательным занятием. Это занятие приносит детям удовольствие. Данный вид рисования прост в выполнении, а самое главное, он полезен для детей, так как развивает мелкую моторику, а если развивается моторика у ребенка, то и развивается фантазия, воображение, мышление, память и координация его движения. Играем в кинетический песок.
Учимся играть в сюжетно ролевые игры. В таких играх малыш формируется как самостоятельная личность. Такие игры помогают ребенку наладить общение со сверстниками, научиться оказывать помощь, проявлять внимание, заботится об окружающих.
Чем хороша сюжетно-ролевая игра, что она дает ребенку, чему может научить:
•Общению со сверстниками;
•Находить решения при конфликтах;
•Сопереживать;
•Выражать эмоции, даже негативные;
•Развивает фантазию;
•Помогает адаптироваться к детскому саду;
•Просто полезное времяпрепровождение
Играем в подвижные игры – «У медведя во бору», «Волк и зайцы» - любимые игры деток, учимся во время игры принимать на себя роли животных.
Подвижные игры учат детей управлять своим телом и помогают осваивать его новые возможности, улучшают моторику, умение взаимодействовать с другими детьми, умение работать в команде, помогать другим,
организованность и дисциплинированность, ловкость и выносливость,
смелость и упорство.
Дети с удовольствием участвуют в небольших театральных постановках – «Репка», «Теремок». Вовремя процессе театрализованной деятельности происходит развитие личности ребенка. Развивается: внимание, память, воображение; совершенствуется словарный запас, звукопроизношение; совершенствуется моторика, целенаправленность движений; происходит коррекция поведения; развивается чувство коллективизма; стимулируется развитие творческой, поисковой активности, самостоятельности; участие в театральных играх доставляет детям радость, вызывает интерес.
Вот такая насыщенная и разнообразная жизнь у нас в группе!
Нина Грачева | Все публикации
