Любовь Николаевна Рослякова
Фотоотчет о художественной деятельности по рисованию детей средней группы «Украсим тарелку»
Фотоотчет о художественной деятельности по рисованию детей средней группы
Цель: формировать у детей умение составлять узор из растительных элементов на круге.
Задачи:
- учить детей средней группы составлять узор, чередуя цветы и листочки, равномерно располагать элементы узора по краю круглой тарелки;
- развивать внимание, память, чувство ритма, творческое мышление, ориентирование на круге;
Публикация «Фотоотчет о художественной деятельности по рисованию детей средней группы „Украсим тарелку“» размещена в разделах
- Посуда. Все о посуде для детей
- Рисование. Все материалы
- Средняя группа
- Тарелки. Рисование и украшение тарелочек
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2020
- воспитывать аккуратность в работе с красками, чувство радости от красивой, самостоятельно украшенной тарелочки.
Материал: бумага круглой формы, гуашь кисточки.
В процессе работы по лексической теме «Посуда» дети познакомились с предметами посуды, понятиями «кухонная посуда», «столовая посуда», «чайная посуда», «столовые приборы», «сервиз»; узнали, из каких материалов изготавливается посуда, для чего предназначен каждый предмет посуды.
В ходе художественной деятельности по лепке дети слепили из пластилина чайную чашку и блюдце.
Узор на тарелке рисовали гуашью, используя растительные элементы: цветы и листочки.
Сначала желтой гуашью концом кисточки нарисовали желтые точки, равномерно распределяя их по кругу, отступив от края:
Затем рисовали лепестки вокруг желтой серединки способом примакивания всем ворсом кисточки:
Между цветочками расположили зеленые листики:
Получились тарелочки с узором по краю :
