Наталья Видяйло
Фотоотчет о проведении конкурса семейный творческих работ «Финансовая грамотность»
Фотоотчет о проведении конкурса семейных творческих работ
Экономика и дошкольник тесно связаны. Детей, точно также, как и взрослых, волнуют финансовые вопросы. Малыши, так или иначе, сталкиваются с миром финансов, обсуждают ли дома мама с папой повышение цен или прибавку к зарплате, или же в магазине игрушек, когда игрушка слишком дорогая и ее купить не могут, или же когда получают в подарок на день рождения конверт с купюрами.
Публикация «Фотоотчет о проведении конкурса семейный творческих работ „Финансовая грамотность“» размещена в разделах
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2021
Поэтому задача взрослых, дать детям понять, как зарабатываются деньги, что такое семейный бюджет, почему он ограничен и, как сделать так, чтобы преумножить достаток.
Финансовая грамотность значима потому, что подразумевает широкую практику применения полученных детьми знаний: и в быту, и в будущей профессии.
Одной из важнейших задач дошкольной педагогики является обучение детей азам экономики, формирование экономических представлений.
Это обусловлено переменами в социальной жизни всех членов общества (включая детей дошкольного возраста, значимостью подготовки ребенка к жизни, правильной ориентации его в происходящих экономических явлениях, а также необходимостью преемственности в изучении экономики между первыми ступенями образовательной системы — дошкольным обучением и школой.
Процесс познания экономики не прост для дошкольника. Пониманию многих экономических явлений, развитию познавательного интереса к экономике, созданию положительной мотивации к ее изучению в значительной степени способствует игровая деятельность.
Поэтому у нас в детском саду был объявлен конкурс творческих семейных работ "Финансовая грамотность".
Целью конкурса является повышение социальной и творческой активности семьи, через возрождение традиций совместного семейного творчества.
Задачи:
-Формирование у детей и родителей навыков управления личными финансами, понимания необходимости бережного потребления, повышение уровня финансовой культуры;
-Создание условий для ознакомления дошкольников с основами финансовой грамотности;
-Вовлечение детей и родителей в совместную творческую деятельность на тему финансовой грамотности;
-Мотивирование детей и родителей к изучению основ финансовой грамотности.
Родители откликнулись с большим энтузиазмом, проявили выдумку и фантазию, и вместе с детьми изготовили замечательные поделки,плакаты,игры, рисунки.
И я с удовольствием поделюсь с вами,дорогие коллеги, этими работами.
