Ирина МАЛИНОВСКАЯ
Фотоотчет об участии в семинаре-практикуме для воспитателей дошкольного образования
В канун великого Дня Победы я участвовала в семинаре-практикуме «Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи по формированию основ гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста» в рамках методического объединения для воспитателей дошкольного образования.
Публикация «Фотоотчет об участии в семинаре-практикуме для воспитателей дошкольного образования» размещена в разделах
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2023
Семинар-практикум проходил под девизом «Мы – помним, мы гордимся!».
Цель семинара-практикума : повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию в практике работы наиболее эффективных форм и методов взаимодействия с семьей по формированию основ гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста.
На семинаре-практикуме решались следующие задачи:
• Познакомить с опытом работы по взаимодействию учреждения дошкольного образования и семьи по вопросу формированию основ гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста;
• Повысить компетентность воспитателей по использованию в практике работы разнообразных форм, методов и приемов организации взаимодействия с семьей по формированию основ гражданско-патриотической культуры у воспитанников;
• Развивать аналитическую деятельность формированию основ гражданско-патриотической культуры участников методического объединения.
Участникам семинара-практикума была представлена выставка форм и методов работы с семьей по данной теме: семейные фотогазеты,
семейные плакаты по гражданско-патриотической тематики,
папки-передвижки для родителей «Азбука патриотизма»,
дидактические игры для воспитанников по гражданско-патриотическому воспитанию,
детская литература по теме.
Участники семинара-практикума прослушали консультацию заместителя заведующего по основной деятельности «Формы и методы взаимодействия с семьей по формированию основ гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста».
Нашему вниманию было предложена презентация из практики работы педагогов дошкольного учреждения «Организация родительских уголков в средних и старших группах» и видео «Родительские встречи – как форма взаимодействия с семьей по формированию основ гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста».
Участникам семинара-практикума была предложена подгрупповая практическая работа по созданию стенгазет для родителей по теме семинара-практикума.
Вот такие стенгазеты у нас получились.
Каждая команда провела презентацию своей стенгазеты на белорусском языке.
В конце семинара-практикума была проведена рефлексия «Малая Родина». Участникам было предложено оценить работу методического объединения и наклеить стикеры на плакат в виде карты Республики Беларусь на то место, где родился участник мероприятия.
Присутствующие поблагодарили организаторов методического объединения за представленную возможность обменяться опытом работы с коллегами.
