Юлия Титова
Фотоотчет занятия «Конструирование Елочки. Зимний Лес»
Фотоотчет занятия " Конструирование Елочки. Зимний Лес" (подготовительная группа)
Добрый вечер, коллеги, друзья и просто гости моей странички. Представляю вашему вниманию отчет занятия по конструированию из бумаги.
Конструирование в детском саду – это создание ребенком различных поделок из бумаги, картона, шишек и других материалов. Дети дошкольного возраста обожают это занятие. Кроме того, в процессе создания самой поделки, ребенок получает еще и немало пользы. Занятия конструированием широко практикуются в детских садах и способствуют умственному, эстетическому и нравственному воспитанию малышей. Как известно, конструирование начинается еще в младшей группе, малыши учатся строить из строительного материала строят башенки, пирамидки. Играя, дети так или иначе тоже конструируют, что-то придумываю и мастерят. Конструироание из бумаги- или оригами или конструирование по типу оригами, является сложным видом деятельности, поэтому данный вид деятельности можно использовать в старших и подготовительных группах. Это развивает мышление, воображение, память (дети повторяют за воспитателем или по схеме, и мелкую моторику руки.
Публикация «Фотоотчет занятия „Конструирование Елочки, Зимний Лес“» размещена в разделах
- Зимние поделки
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2017
Вот на одном из таких занятий мы с детьми смастерили коллективную работу-панно "Зимний лес".
Цели: - продолжать учить детей складывать бумагу в заданном направлении;
- продолжать развивать мелкую моторику рук;
- воспитывать умение работать сообща.
Материалы: крышка от коробки (для основы, цветная бумага синего цвета (фон, вата (снег, клей ПВА, квадраты из бумаги зелёного цвета 6*6 (4 шт. на каждого, можно квадраты разных размеров).
Предварительная работа. - рассматривание на занятии по рисованию слайдов о зиме, зимние пейзажи, рисование "Зимний лес";
- воспитатель заранее готовит панно, обклеивая его цветной бумагой синего (голубого) цвета.
Ход НОД
В. : Здравствуйте, ребята. Ребята, скажите какое сейча время года? А кокой месяц? (ответы детей)
Верно, сейчас зима, а месяц Январь. Самая середина зимы. Трещам морозы, снег пушистый искится.
В. : Ребята, а что произошло с деревьями? (ответы детей) А зачем они это делаю? А какие деревья не меняются с приходом зимы (ответы детей)
В. : Верно, это Ели и Сосны. Как назовем одним словом эти деревья? (хвойные)
В. : Вы правильно сказали. Ребята, сегодня мы с вами будем делать композицию "Зимний лес". Перед вами лежат 4 квадрата из цветной бумаги. из них мы сделаем Ёлочку
В. : сначала я вам покажу как, а потом мы вместе сделаем 2 элемента, а 2 вы сделаете самостоятельно.
Итак, мы берем квадрат и складываем его по диагонали, затем разворачиваем и складываем еще раз, но уже другую диагональ.
Вы для удобства кладите уголком к себе получается ромбик и складывайте его пополам острый уголок с острым уголком.
Точно так же делам с другой стороны.
А потом разворачиваем и складывем квадратик пополам.
Снова разворачиваем и видим 3 линии сгиба (на снежнику похоже).
Далее мы складываем по намеченной диагональной линии плапочком, получаем треугольник.
Затем кладем острый уголок к себе и отделяя одну половинку тянем к левому уголку, а правый уголок соединяем с правым от второй половинки.
Таким образом, мы получаем "двойной треугольник".[/b]
Потом из полученной заготовки формируем "лапы" Ели.
Для этого подгибаем к середине детали 2 стороны треугольника.
Получаем один элемент.
Таких будет 4. И потом мы из соберем один на другой и получим Ёлочку.
Самостоятельная работа детей.
В процессе занятия воспитатель помогает или направляет тем детям кто затрудняется в выполнении. Так же дети помогают друг другу.
После того как все элементы готовы и собраны, дети по очереди подходят к столу и приклеивают "Ёлочку" снег (кусочек ваты)
Вот такая композиция у нас получилась.
Можно дорисовать снежинки ватной палочкой или жесткой кистью по желанию.
Спасибо за внимание! :)
