Татьяна Рауткина
Фотоотчёт о проекте «Добрые книги» и взаимодействие с родителями
Совместная деятельность ДОУ и семьи – главный фактор решения общей задачи – воспитания культуры речевого общения дошкольников. В ноябре в детском саду состоялось родительское собрание на тему «Воспитание у дошкольника интереса к книге».
Сегодня стоит проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека. Современные дети предпочитают книге просмотр телевизора, компьютерные игры. А ведь художественная литература играет большую роль в личностном развитии человека. Родителям предложили поучаствовать вместе с детьми в образовательном проекте «Добрые книги».
Публикация «Фотоотчёт о проекте „Добрые книги“ и взаимодействие с родителями» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Книга. Все материалы по теме книг
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2018
Дети совместно с родителями побывали в библиотеке, выбрали и прочитали интересные книги. Самое главное в проекте было умение пересказать прочитанную книгу, назвать её автора и оформить поделку или рисунок.
Неделю в ходе проекта мы посвятили знакомству детей с с творчеством С. Я. Маршака. Дошкольники слушали, учили наизусть произведения поэта, создавали коллективную работу из пластилина на тему «Где обедал воробей», делали закладки для книг.
В заключение мероприятия все участники получили грамоты.
Важно прививать детям любовь к книге, начиная с дошкольного возраста. Книга способствует расширению кругозора детей, дает представление о мире, его многообразии, помогает ребёнку усвоить образцы поведения, этические нормы, формирует начальные представления о прекрасном. Большое спасибо родителям и детям за активное участие в проекте «Добрые книги».
