Кибец Марина Юрьевна
Фотоотчёт о конструировании из бумаги в технике оригами
Игры - занятия по изготовлению оригами не только популярное развлечение, но и мощное педагогическое средство, применяемое в системе начального и среднего образования некоторых стран мира. Занятие оригами способствует развитию у детей навыков мелких и точных движений пальцев как правой, так и левой руки.
Оригами может служить средством установления контакта и налаживания коммуникации с детьми в семье, школе.
Публикация «Фотоотчёт о конструировании из бумаги в технике оригами» размещена в разделах
- Оригами для детей
- Поделки из бумаги
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2018
Впервые оригами как фактор полезного воздействия на ребенка выделил основатель детских садов Фридрих Фребель, включивший в обучение воспитанников знакомство с техникой складывания фигурок из бумаги.
Оригами прекрасное психотерапевтическое средство, отвлекающее и переключающее детей во время болезни или других психотравмирующих ситуаций.
В процессе занятий развивается пространственное воображение, глазомер, способность концентрировать внимание, запоминать, начинает работать фантазия, творческий потенциал. Ребенок усваивает еще один способ выражения себя.
В плане подготовки детей к школе работа с оригами ценна еще тем, что посредством этой деятельности формируются важные качества детей
- умение слушать воспитателя
- принимать умственную задачу и находить способ ее решения
- переориентировка сознания детей с конечного результата на способы выполнения
- развитие самоконтроля и самооценки
- осознание собственных познавательных процессов.
- научить детей конструировать в технике оригами;
- развивать мелкую моторику рук, приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания;
- знакомить с основными геометрическими понятиями;
- улучшать способность следовать устным инструкциям;
- развивать память;
- концентрировать свое внимание: складывать и заниматься чем - то посторонним невозможно;
- развивать творческие способности, воображение, фантазию и художественный вкус детей;
- стимулировать к созданию игровых ситуаций;
- развивать устную речь ребенка, научить ребят свободному общению;
- формировать бережное отношение к предметам и материалу (бумаге,привычку содержать в порядке рабочее место;
- формировать навыки коллективной деятельности;
- воспитывать дисциплинированность, усидчивость, аккуратность, целеустремленность детей;
- влиять на формирование самостоятельности, уверенности в себе, инициативы;
- расширять представления детей о разнообразии животного мира, активизировать их познавательную и речевую активность;
- развивать эстетическое восприятие, умение компоновать готовые оригами в панно, учить наслаждаться красотой и дарить её другим.
Белочка
Лисенок
Зайка
Собачка
Жирафчик
Слоненок
Пингвинёнок
Пингвины
Гном
Котёнок
Мышки
Крокодил
Белка
Попугай
Бабочка
Тигренок
Цветы
Коробочка самбо
Считалочка
Тюльпаны
Кибец Марина Юрьевна | Все публикации
