Наталья Фролова
Фотоотчёт «Зимующие птицы» в подготовительной группе
Фотоотчёт «Зимующие птицы» в подготовительной группе.
Воспитатель Фролова Н. Ф.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о зимующих птицах (знать, что птицы, которые зимуют у нас, называются зимующими; уметь называть части птиц : голова, клюв, глаза, туловище, лапы, хвост. Знать, что тело птицы покрыто перьями, о роли человека в жизни зимующих птиц.
Публикация «Фотоотчёт „Зимующие птицы“ в подготовительной группе» размещена в разделах
2. Развивать коммуникативное общение и социальные навыки.
3. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудное для них время.
На тематической неделе «Зимующие птицы» ребята нашей группы закрепили знания о зимующих птицах. Познакомились с художественными произведениями: Г. Скребицкий «Крылатые соседи», В. Бианки «Чей нос лучше?», В. Чаплина «Птицы под нашим окном», А. Прокофьев «Снегири», Г. Ладонщиков «Наши друзья». Отгадывали загадки про птиц, играли в дидактические игры: «Подбери признак», «Угадай птицу по описанию». На занятиях по рисованию дети рисовали цветными карандашами проворных синичек,
а гуашью – красногрудых снегирей.
На занятии по лепке ребята вылепили этих птичек из пластилина.
Дома, вместе с родителями, дети смастерили кормушки, которые повесили на участке детского сада, а во время прогулок насыпали в них корм для пернатых друзей.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть одна нужна.
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
А. Яшин
