Сценарий выпускного праздника в детском саду «Гала-концерт «Самые лучшие»

Сервиназ Куртсуинова
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Гала-концерт «Самые лучшие»

Сценарий выпускного праздника в детском саду

В зал заходят воспитатели. Становятся по краям «коридора».

Воспитатель 1: Здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас в стране «Мир детства»!

Воспитатель 2: Сегодня в нашем детском саду «Родничок» состоится выпускной бал «Самые лучшие!», который обещает собрать рекордное число самых талантливых детей!

Воспитатель 1: Вы чувствуете, как накален воздух волнением и переживаниями?

Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Гала-концерт „Самые лучшие“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитатель 2: Сегодня по нашей «Аллее звезд» пройдет столько знаменитостей! Так что, уважаемые зрители, готовьте свои камеры и фотоаппараты!

Воспитатель 1: А нам подсказывают, что все участники выпускного уже готовы к выходу!

Воспитатель 2: Итак, встречайте - самые талантливые и неповторимые выпускники 2023 года!

Под торжественную музыку дети заходят парами, тройками, проходят по «Аллее звезд» и расходятся вправо-влево от нее.

Ведущая 1: Какие хорошие выросли дети –

Мы верим, что в школе вас радостно встретят!

Ведущая 2: Ребята, пусть ваша школьная жизнь

Будет так же прекрасна

Как день этот светлый, веселый и ясный!

Воспитатель 1: Очень скоро, очень скоро вы будете учиться в школе!

Воспитатель 2: И пожелать вам всем пора

Удачи, счастья и добра!

Дети: Готовы мы учиться и школьниками стать!

Хорошие отметки готовы получать!

Ведущая 1: Выпускники 2023 года группы «Звездочки»

Талантливы решительно во всём, и каждый из наших ребят

Заслуживает звания «Самый лучший»!

Ведущая 2: И сегодня эти слова будут девизом нашего выпускного. Скажем вместе – наши дети

Оба воспитателя: Самые лучшие дети на свете!

Воспитатель 1: А раз так – выпускной мы начинаем

И чтецов вам представляем!

Дети читают стихи.

Воспитатели называют детей по имени. Дети выходят по два человека в центр аллеи и рассказывают стихи:

Алина К: Праздник для нас очень важный сегодня:

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Билял: В сентябре, прощаясь с летом,

Птицы к югу полетят.

Провожает нынче в школу

Детский сад своих ребят.

Вероника: Не судите очень строго

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного,

И колени чуть дрожат!

Миша: Если честно разобраться –

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

Яна: Желторотыми птенцами

С мамой в группу мы пришли.

Поумнели, повзрослели,

Хорошенько подросли.

Никита: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Злата: И сегодня, в день прощанья,

Мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать!

Вадим: И тебе, наш детский сад,

Мы посвящаем песню!

И девочки, и мальчики

Ее исполнят вместе!

Исполняется песня «Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс».

1. Ходили в детский садик мы много дней подряд!

Но время пролетело, и школа ждет ребят!

У нас сегодня праздник, наш первый выпускной,

Прощаемся с тобою, наш садик дорогой!

Припев: Мы в школу, мы в школу

Уходим в первый класс

Утрите слезы, мамочки,

порадуйтесь за нас!

Мы будем, мы будем теперь ученики

Прощайте, беззаботные деньки!

2. Любили заниматься, на улице гулять,

А в тихий час шумели и не хотели спать.

Как весело играли, сердились иногда

Еще не раз мы вспомним дошкольные года.

3. Грустят игрушки наши, машинки и мячи

Ведь мы теперь большие, уже не малыши

Родителям придется терпенье проявлять -

Домашнее задание с ребенком выполнять!

По окончании песни дети рассаживаются на стулья.

Выбегает подгруппа детей, читают стихи:

Егор: 1. Жили-были 100 ребят,

Все ходили в детский сад.

Амина. Раз – ребенок очень шумный!

Лиза. Два – ребенок самый умный!

Милана. Три – ребенок самый смелый –

Все успел, сказал и сделал!

Вадим. 5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть!

Все: Почему?

Алина К. Да потому! Объяснять не надо!

Просто это дети — из нашего детсада.

Билял. Здесь раскрыли в нас таланты.

Мы певцы и музыканты,

Мы художники, танцоры

И немножечко актеры.

Ведущий 1: Кто - талантливы, умны?

Все: Ну, конечно, это мы!

Тимофей. Из дошколят мы выросли,

Настал наш звездный час.

И все, что мы умеем,

Покажем вам сейчас.

Исполняется танец «Мы лучшие!»

По окончании танца воспитатель обращается к родителям (в камеру) :

Дорогие родители!

А ведь когда-то…

Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками,

Алинками, Аминками, Ритулями…

Здесь под окнами стояли

За детей переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать дочь всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

Исполняется сценка «Беседа детей младшей группы».

Билял: (хныча) Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!

Яна: Ну, не плачь, ну успокойся!

Здесь спокойно, ты не бойся!

Злата: Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

Амина: Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

Яна: Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

Билял : Хочу к маме!

Вместе: Вот чудак!

Злата: : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

Амина: На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

2 реб: Кашу с маслом поедаем,

Всё то вкусно мы съедаем!

Злата: И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

Амина: Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

Яна: Так, что хватит тут рыдать,

Прекращай скорей страдать!

Билял: А меня здесь не обидят?

2, 3 и 4 вместе: Нет!

1 реб: Ну, а мой успех увидят?

2, 3 и 4 реб: Да!

Билял: Голодать я тут не буду?

2, 3 и 4 вместе: Нет!

Билял: Ну, а маму не забуду?

2, 3 и 4 вместе: Нет!

Билял: Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

Яна: Справишься ты! Так и знай!

Дети выходят на поклон под музыку «В каждом маленьком ребенке».

Выходят дети, строятся подгруппами на песню.

1. Рита. Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый:

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

2Тимофей. Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПОПУРРИ ПРО ДЕТСКИЙ САД (поют подгруппами).

На мотив «Пусть бегут неуклюже» (песня Крокодила Гены)

Мы не помним, конечно,

Мы не знаем, конечно,

Как нас мамы в детсад привели

Медсестре показали.

Не шалить приказали,

На работу спокойно ушли.

Мотив «От улыбки».

Привыкали быстро и легко

Воспитателей мы очень полюбили

Расставаться с ними нелегко,

Только б нас они совсем не позабыли.

Мотив «Кузнечик».

Считать мы научились,

Плясать мы научились,

Играть мы научились

И песни распевать

Представьте себе -2р.

И песни распевать.

Мотив «Неразлучные друзья»

Мы росли уверенно,

Быстро и умеренно

Нас смотрели ласково няни, доктора.

Здесь кормили вкусно нас

Повара искусные,

Но покинуть детский сад

вместе нам пора.

Очень любят детский сад -2р.

Больше всех на свете.

Но покинуть детский сад -2р.

Все стремятся дети.

Мотив «Дружба крепкая».

Нам в детсадике

Было весело,

Мы не знали здесь

Горя и забот.

А теперь мы в школу

Осенью веселой

Дружно все пойдем на весь учебный год.

А теперь мы в школу

Осенью веселой

Дружно все пойдем на весь учебный год.

Мотив «Вместе весело шагать»

Вместе весело шагать

Детям в школу -3р.

До свиданья, детский сад,

Наш веселый -3р.

Воспитатель 1: Вот такие наши дети!

САМЫЕ ЛУЧШИЕ дети на свете!

Ведущая 2: А сейчас на сцене юные мечтатели…

РАЗЛОЖИТЬ ПОДУШКИ. (на стульях)

Сценка «Мечтатели» - танцевальный микс «Тихий час» …

Звучит колыбельная… Дети выходят, садятся полукругом, «засыпают».

Ведущая2: Ну вот, все дети уснули. Пойду на секундочку в методический кабинет схожу.

Саша: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

Кира: А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

Милана: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Амина (выбегает на середину зала) : Хочу я, ребята, художницей стать,

Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

На тонкой травинке пригрелся жучок.

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

Пусть радуга всё обведёт полукругом.

Танец с тканью «Я рисую этот мир…»

Яна:

Так мечтаю стать я

Звездною певицей!

Мама, сшей мне платье!

Пусть оно искрится!

Песни буду петь я

Лучшие на свете,

Вы таких не слышали,

Вы уж мне поверьте!

Песня «Я петь хочу!» (Злата и Яна)

Ваня:

Я актером стать хочу,

В фильме роль я получу!

Буду день и ночь сниматься,

Всех заставлю удивляться!

Исполняется сценка про школу «Как Петя в школу собирался».

Актер выходит под заставку «20 век фокс», кланяется.

Ведущий (ребенок) - У Петруши нынче праздник :

Наш Петруша - первоклассник!

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Смотрят взрослые и дети…

А ЗА ПЕТЕЙ ПОЕЗД ЕДЕТ! Звучит веселая музыка.

(Появляются Петя, за ним - мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.)

Ведущий (ребенок) - Кто за Петенькой спешит?

Мама. Мамочка!

Ведущий (ребенок) - Кто за Петенькой бежит?

Папа - Папочка!

Ведущий (ребенок) - Кто за Петей ковыляет?

Бабушка - Бабушка!

Ведущий (ребенок) - Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка - Дедушка!

Ведущий (ребенок) - Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

Разве Петя - паровоз,

Что вагончики привез?

М а м а - А кто рубашку застегнет?

Дети (все) - Сам!

Пап а - А кто портфельчик понесет?

Дети (все) - Сам!

Бабушка Кто маслом булочку помажет?

Дети (все) - Сам!

Дедушка. Кто ботиночки завяжет?

Дети (все) - Сам!

Мама - Но он же еще маленький! (гладит по голове)

Папа - Но он же еще слабенький! (щупает Петино плечо)

Бабушка - Он такой изнеженный! (прижимает руки к груди)

Дедушка - Он такой болезненный!

Ведущий (ребенок) - Это - просто ерунда, не годится никуда.

Заберем его от вас, проходи, Петруша, в класс!

Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам!»

ПЕТЯ - Не похожи, будьте, дети,

На такого вот на Петю!

Артисты выходят на поклон.

Лиза: Можешь ли сейчас понять,

Кем ты хочешь после стать?

Где работать, кем трудиться,

На кого пойти учиться?

Билял: Да, вопросы сложноваты,

Но решенье есть, ребята!

Нужно пробовать, мечтать,

О профессиях читать,

В разные кружки ходить,

Чтоб понять, кем хочешь быть!

Групповой танец «Я пытаюсь найти ответы».

Вероника: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

Звучит музыка «Колыбельная».

Воспитатель: Молодцы! Крепко спали!

Никому здесь не мешали! Какие воспитанные детки! Как же мне вас разбудить, как же полдником накормить?

Дети (вскакивают, кричат) : Ура! Полдник!

Дети под музыку (минус) «Так держать!» садятся на стульчики.

Воспитатель 2: Вот такие наши дети!

САМЫЕ ЛУЧШИЕ на свете!

Звучит музыка.

1-ая ведущая: Что это? Музыка незнакомая звучит, и к нам на праздник кто-то спешит.

Под музыку входят Вредные Привычки – Болтушка и Соня.

- Ой, здравствуйте, тётеньки, вы кто?

1 привычка (перебивая) : Какие мы вам тётеньки? Какие тетеньки? Вот насмешили!

2 Ведущая: Еще и перебивают, что за вредная привычка!

1 привычка: Они нас знают! Мы ваши сестрички.

Вместе: Вредные привычки.

2 привычка: Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём.

2-ая ведущая: А у наших детей нет вредных привычек.

1 привычка: Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?

2 привычка: А кто на прогулку по три часа одевался?

2-ая ведущая: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.

1 привычка: Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!

Привычка 2: Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда.

2-ая ведущая: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут только хорошие.

1 привычка: Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами.

2 привычка: Мы уже и портфели собрали. У нас уже всё готово. Вот наши портфели.

Показывают портфели.

2-ая ведущая: Интересно, что вы в портфели положили? Слишком они огромные.

1 привычка: Огромные? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках.

2 привычка: Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем.

Достаёт, показывает.

2 привычка: Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.

1 привычка: Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.

2 привычка: Вот мобильничек. В игры поиграть.

1 привычка: Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать.

2-ая ведущая: Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в школу?

1 привычка: Как это не знаем? Всё знаем.

2-ая ведущая: Сейчас я вам загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.

2 привычка: Отгадаем, конечно, Загадывайте.

2-ая ведущая: Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки, слушайте внимательно.

ЗАГАДКИ:

-Должен каждый ученик

в школу брать с собой…

1 привычка: Пикник. Вот у меня есть (показывает). Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать?

Дети: Дневник!

1 привычка: Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

-Чтобы ручками писать приготовим мы…

2 привычка: Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята?

Дети: Нет.

2 привычка: Нет? А что?

Дети: Тетрадь!

2-ая ведущая: Я люблю прямоту, я сама прямая

Сделать ровную черту всем я помогаю

Начертить без меня что-нибудь сумей-ка

Угадайте-ка друзья, кто же я?

1Привычка: Скамейка!

2-ая ведущая: Ну, какая же скамейка. Дети, дайте правильный ответ

Дети: Линейка!

2-ая ведущая: Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

1 привычка: В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.

2 привычка: В канал! В канал закинуть его надо. Он и не пропадёт, кто его в канале искать будет? Никто. Правильно? Нет? А куда его надо убрать?

2-ая ведущая: Ничего-то вы не знаете! И в школу с нашими ребятами вам идти нельзя!

1 привычка: Ну да, ничего мы не знаем! А дети-то ваши знают?

2 привычка: Вот буквы, например, они знают?

2-ая ведущая: Наши дети выучили все буквы и даже умеют читать.

1 привычка: А вы не обманываете? А мы сейчас проверим!

Проводится игра «Составь слово».

2-ая ведущая: Ребята, вот вам буквы. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.

1. Маленькая лошадка. (Пони).

2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).

3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).

4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

2 Привычка: О, вот цифры точно не для вас.

2-ая ведущая: И цифры наши дети тоже выучили. И даже задачки ребята умеют решать. Вот, послушайте!

Задачи:

1. Сколько ушей у трёх мышей? (6)

2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Сколько лап у двух медвежат? (8)

4. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.

На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок?

(Нисколько, на берёзе яблоки не растут)

5. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

2-ая ведущая А еще, Вредные привычки, наши дети уже многое знают о школе и сейчас они вам об этом споют!

Исполняется песня «Выпускная десяточка».

1. Мы уходим в первый класс – это раз,

И поэтому веселье у нас,

Мы теперь ученики - это два,

Никакого здесь, друзья, волшебства!

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу, паб-ду-дей, паб-ду-дей. (2 раза)

2. Подросли за годы мы - это три,

И стучат добром сердечки внутри.

А - четыре, не боясь ничего,

Мы упремся, но добьемся всего!

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу, паб-ду-дей, паб-ду-дей. (2 раза)

3. На пятерочки учась – это пять,

Будем знаний чемодан поднимать,

И чуть-чуть озорничать – это шесть,

Непоседы среди нас в группе есть!

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу, паб-ду-дей, паб-ду-дей. (2 раза)

4. Там учительницы классные все!

Повлюбляемся мы в них – это семь!

Позабудем мы про каши и сон

Цифрой восемь перейдем Рубикон

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу,

Вап-пап-пиу, паб-ду-дей, паб-ду-дей. (2 раза)

5. А девятка – это в завтра прыжок –

Потруднее он, чем первый шажок,

Там, признания свои мы найдем

И в десяточку, шутя, попадем!

В конце: До свиданья, до свиданья, до свиданья дорогой, детский сад!

2 привычка: Ладно, уж пойдём с вами в школу…

1 привычка: Да, да, мы с вами в школу пойдем!

1-ая ведущая: Мы вам уже сказали – в школу вас с собой не возьмём. Зачем нам в школе вредные привычки?

2-ая ведущая: Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками. Полезными.

1 привычка: Точно! Правильно.

2 привычка: Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?

2-ая ведущая: Конечно, хорошая!

1 привычка: А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?

2-ая ведущая: Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится.

2 привычка: Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!

1 привычка: Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!

2 привычка: Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе!

Под музыку (минус) «Замечательный сосед» привычки уходят.

1-ая ведущая: Мы очень рады, что Вы, ребята, справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы самые умные, талантливые, любознательные и внимательные. Одним словом, САМЫЕ ЛУЧШИЕ!

Под музыку выбегают мальчик и девочка (Алина К и Егор)

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.

Девочка: А будешь все читать. Писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть.

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.

Мальчик. Домой пораньше мы придем.

Девочка: И мамы дома не найдем.

Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.

Мы с ним съедим все, что найдем.

Потом мы с ним гулять пойдем,

Возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста. Постой.

Тебе ведь нужно почитать,

переписать, пересказать,

потом задание решить,

ведь можно двойку получить

и маму, очень огорчить.

Вместе: (положив друг другу руки на плечи)

Да, брат, такие вот дела.

Как видно молодость прошла!

Исполняется песня «Наш дом – детский сад»

Дети рассказывают стихи сотрудникам детского сада

Миша: Кто нас поутру встречает?

На вопросы отвечает?

На прогулку кто выводит?

Кто занятия проводит?

Кто нам книжку почитает?

С нами в игры поиграет?

Кто нас с буквами подружит?

Кто шнурки завяжет туже?

Кто считалку нам расскажет?

Кто картинки нам покажет?

Кто уложит нас в кровати?

Ну конечно. воспитатель!

Рита: Кто в халате и в косынке

Нам обед несёт в корзинке?

Кто кроватки застилает

И носы нам вытирает?

Кто нальёт компота в чашки?

Кто положит манной кашки?

Если что-нибудь прольётся,

Сразу в группе уберётся,

И ругать ребят не станет.

Кто же это? Наша. няня!

Саша: Кто за садиком следит,

Садиком руководит?

Кто проблемы все решает,

Ничего не упускает?

Во всех вопросах сведущая

Наша. заведующая!

Вероника: Кто программы точно знает,

План занятий составляет?

Кто рабочие тетради

Подбирает в детский садик?

Чтобы мы по ним учились

И умнее становились.

Даже наша воспитатель

С ней советуется, кстати!

Кто такой специалист?

Ну конечно. методист!

Яна: Белье все чистотой сияет,

Простынок чище не бывает,

Ведь прачка наша так стирает,

Что тетя Ася отдыхает.

Белизной и в ночь сверкают

Полотенце ли, халат.

Кира: Кто нас учит говорить,

Звуки все произносить?

Букву ЭР и букву ЭЛ

Каждый выучить сумел.

Букву ЗЭ от буквы ЖЭ

Отличаем мы уже.

Говорить «велосипед»

Научил нас. логопед!

Амина: Кто следит, чтоб в детском саде

Были целые кровати,

Чтобы стулья не ломались,

Чтобы дверцы закрывались,

Чтобы цвел цветник из роз?

Это делает. завхоз!

Злата: Кто играет на рояле

И танцует, как на бале?

С нами песенку разучит,

Танцу новому научит?

Кто все праздники проводит?

Хороводы с нами водит?

Кто же это, знать хотите?

Это. музруководитель!

Милана: Кто нам градусник поставит,

Если что - домой отправит?

Кто нам пальчик забинтует,

И на ссадину подует?

Кто осмотрит нас с утра?

Это наша. медсестра!

Вадим: Кто с кастрюлей, с поварешкой

Или просто с длинной ложкой

Варят кашу детворе

Снег ли, дождь ли на дворе?

Жарят вкусные котлеты,

Ароматные омлеты?

Варят ягодный компот,

Чтобы так и лился в рот!

Раньше всех придут с утра

Это наши. повара!

Злата: Чтоб нам вырасти такими, а мы – ребята высший класс!

Много сил пришлось потратить всем сотрудникам на нас!

Педагоги нас учили, вкусно повара кормили,

Для нас стирали, полы мыли, чтобы в чистоте мы были.

Егор: Много с нами занимались, умными растить старались,

Здоровье наше укрепляли, таланты наши развивали!

В общем, каждый нас растил, не жалея своих сил!

И от всех выпускников мы вам спасибо говорим!

Ваня: Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас.

Нам разные танцы придется учить,

Все вместе: Но вальс в детсаду никогда не забыть!

Исполняется «Выпускной вальс».

1-ая ведущая: - Никто не изменит течения лет,

Конца и начала у времени нет.

Пришли малышами сюда вы когда-то,

А нынче, смотрите – большие ребята!

2-ая ведущая: - Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать:

Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика-паиньку и хохотушку.

1-ая ведущая: Старались мы главному вас научить –

Как нужно трудиться, как нужно дружить.

Достойно проигрывать и побеждать,

Правду и ложь без труда отличать.

2-ая ведущая: И вот он настал - расставания час,

Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.

Лишь лето пройдет, и на первый урок

Вас всех пригласит веселый звонок.

1-ая ведущая: Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути.

Учиться всегда на «четыре» и «пять»,

И нас, ну хотя б, иногда вспоминать.

Песня «Кружится пусть вальс»

1

Ну, вот настал для нас прощанья час,

Бал выпускной собрал сегодня нас.

Он самый первый, первый выпуск Ваш

Мы будем нежно с любовью помнить о Вас.

Пр: Кружится пусть вальс, любим мы все Вас.

Пусть за порогом всегда будет счастье.

Мы выпускаем Вас, в этот прощальный час,

Как голуби с миром летите, летите.

2

Как незаметно здесь бегут года,

И не вернется детство никогда.

Пусть малышами привели всех вас,

Сегодня же с гордостью смотрим мы дети на Вас.

Пр:Кружится пусть вальс, любим мы все Вас.

Пусть за порогом всегда будет счастье.

Мы выпускаем Вас, в этот прощальный час,

Как голуби с миром летите, летите.

Проигрыш:

Пр:Кружится пусть вальс, любим мы все Вас.

Пусть за порогом всегда будет счастье.

Мы выпускаем Вас, в этот прощальный час,

Как голуби с миром летите, летите.

2-ая ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент нашего проекта «САМЫЕ ЛУЧШИЕ». Как САМЫЕ ЛУЧШИЕ вы получаете дипломы выпускника детского сада и памятные подарки. Сказать напутственные слова и вручить дипломы мы приглашаем заведующего МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок» Изюмову Юлию Анатольевну.

Вручение дипломов и памятных подарков.

1-ая ведущая: наши мамы и папы очень хотят поздравить своих любимых малышей с их большим праздником. Приглашаем родителей.

Поздравление от родителей.

Под музыку ведущие объявляют:

1. Самые артистичные : Алина и Егор

2. Самые внимательные : Маргарита и Билял

3. Самые дружелюбные : Милана и Никита

4. Самые спортивные : Амина и Вадим

5. Самые ответственные : Злата и Иван

6. Самые активные : Вероника и Александр

7. Самые любознательные : яна и Михаил

8. Самые трудолюбивые : Кира, Тимофей и Елизавета

1 воспитатель: Мы оглянуться не успели,

Ведь только были малышами,

А нынче – посмотрите сами –

Совсем большие наши дети!

2 воспитатель: Несёт вперёд их добрый ветер!

От всей души мы им сейчас

Дружно скажем:

Оба воспитателя: В добрый час! (аплодисменты).