Готовимся к новому году. Конспект занятия «Мороз снежком укутывал, смотри, не замерзай»

Фирсова Светлана Юрьевна
Готовимся к новому году. Конспект занятия «Мороз снежком укутывал, смотри, не замерзай»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: изучение технологии «Пластилинография» на примере изготовления пластилинового панно «Первый снег» с помощью приема «Жгутики»

Задачи:

В области обучения:

1. Научить приемам нанесения жгутиков и полосок из пластилина на плоскость.

2. Научить последовательно изготавливать элементы панно.

3. Объяснить особенности компоновки элеменов на плоскости для составления панно.

В развивающей области

1. Развить умения работать по образцу

2. Развить наблюдательность в освоение многоцветных образов

В области воспитания:

1. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Публикация «Готовимся к новому году, Конспект занятия „Мороз снежком укутывал, смотри, не замерзай“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Магазин. Профессия продавец
• Темочки

2. Воспитывать эстетическое представление о сочетаниях цветов, фактур.

3. Воспитать усидчивость, дисциплинированность и аккуратность.

4. Воспитание заинтересованности в групповой работе.

Метод обучения: Объяснительно - иллюстративный (художественное слово, беседа, вопросы поискового характера, образцы готовых изделий).

Материалы и оборудование:

Дидактический и наглядный материал: ноутбук. Пластилин, бумага, стек.

Ход занятия

Деятельность педагога Деятельность обучающихся Время

I Организационный этап

Приветствие воспитанников,

Проверка готовности, проверка отсутствующих. Приветствие педагогу 5

II Теоретический этап

-вступительная беседа о снеге.

Что такое снег?

Снежинки образуются точно так же, как и капельки дождя: из морей и океанов вода испаряется и поднимается на небо, там она остывает и собирается в капельки. Когда очень холодно, капли воды замерзают в кристаллики льда. Они выпадают на землю в виде снега. Растаявший снег испаряется или стекает в ручьи, откуда снова начинает свой путь на небо.

Откуда берётся снег? Почему идёт снег? Круговорот воды в природе.

Почему снег белый?

Если снежинки и капельки одной природы, то почему капельки прозрачные, а снежинки белые? Дело в том, что каждая отдельная снежинка сама по себе прозрачная, но вместе они падают на землю в хаотичном порядке и образуют рыхлую массу. Снежинки лежат друг ко другу под разными углами. Солнечный свет отражается сначала в одной снежинке, затем в другой и так далее, пока не направится обратно. Получается, что снег полностью отражает солнечный свет, а так как лучи солнца белого цвета, то и снег белый. Если бы лучи нашего Солнца были желтыми и красными, то и снег тоже был бы желтым или красным. На закате или восходе, когда мы видим розовые лучи солнца, снег тоже становится розовым

-показывает готовый образец;

-знакомит с презентацией занятия;

-предлагает воспитанникам приступить к выполнению панно.

-слушают педагога;

-рассматривают готовое изделие.

10

III Практический этап

-повторяет технику безопасности;

-предлагает подготовить рабочее место;

- работа с презентацией урока;

-помогает и направляет воспитанников в случае затруднения;

Катаем тонкие жгуты белого и голубого цвета.

-Ровными жгутиками укладывают круг. Более короткими жгутами рисуют узор на снежинки.

рассказывают правела т/б;

-готовят рабочее место

-выбирают цвет картона для лепки снежинки;

-Катают жгуты белым и голубым цветом.

-обращаются за помощью в случае затруднении;

-Формируют снежинку.

25

IV Итоговый этап

Подведение итогов занятия :

- предлагает посмотреть на выполненную работу и высказать свое мнение;

- какие трудности возникли у вас во время работы?

-что вызвало затруднения в работе? - высказывают свое мнение

-демонстрируют готовую работу

5