Ризида Фарадисовна Хакимзянова
Групповой конкурс «Это интересно» для родителей воспитанников младшей группы. Часть 2
Уважаемые коллеги, продолжаю Вас знакомить с результатами
Группового конкурса "ЭТО ИНТЕРЕСНО!"
, организованный для родителей воспитанников младшей группы.
Результаты отразились в выпуске семейных газет.
Сегодня я хочу представить Вам содержание второй семейной газеты.
Дети дошкольного возраста — пытливые исследователи окружающего мира. Они познают его в игре, на прогулках, занятиях, в общении со сверстниками. Мышление ребенка начинается с вопроса, с удивления или недоумения, с противоречия. Задача взрослого создать условия для самостоятельного нахождения ответов на свои вопросы «Почему?" и «Как?".
Публикация «Групповой конкурс „Это интересно“ для родителей воспитанников младшей группы, Часть 2» размещена в разделах
Продуманное, системное знакомство ребенка с неизведанным позволяет развивать у него важнейшие операции мышления:
• анализ (наблюдая за объектами дети рассматривают и изучают их,
• сравнение (дети находят сходство и различие предметов и материалов, из которых они сделаны,
• умение устанавливать взаимосвязи (дети выделяют способы применений предметов в различных областях,
• обобщение (дети учатся объединять предметы, относя их по группам к живой или неживой природе, рукотворному миру, на основе выделения существенных признаков).
Экспериментирование, как одна из форм организации детской деятельности, побуждает ребенка к активности самостоятельности, к открытию новых знаний и способов познания.
Задача взрослого - помочь ребенку реализовать свою любознательность, направить её в нужное русло, стать ребенку помощником в познании мира.
Уважаемые родители, предлагаю Вашему вниманию опыт «ОГОНЬ В СТАКАНЕ», который можно провести совместно с ребёнком в домашних условиях.
Рубрика "ОГОНЬ В СТАКАНЕ" :
Для опыта необходима вода, которую готовим заранее. Для того, чтобы вода была хорошо видна – мы её окрашиваем.
Полученный состав перемешиваем.
В тарелку помещаем пластилин, втыкаем в него 4 спички.
Окрашенную воду наливаем в тарелку так, чтобы верхняя часть пластилина оставалась сухой.
Зажигаем спички.
Огонь очень завораживает. Накрываем стаканом.
Огонь гаснет. Внутри стакана происходит выгорание кислорода, а вода в стакане поднимается вверх.
Таким образом можно пронаблюдать, как ПРОИСХОДИТ ДЕЙСТВИЕ ДАВЛЕНИЯ ВОЗДУХА.
Благодарю всех коллег за внимание. Спасибо огромное.
