Акматова Айнура Асанкуловна
Художественное творчество юных портретистов «Моя мама» с детьми средней группы
Художественное творчество юных портретистов с детьми средней группы
Изобразительное искусство - это мир прекрасного! Введение в мир искусства - важнейшая составляющая педагогической деятельности.
Изображение человека, портрет - одна из самых интересных тем, с которой дети знакомятся, начиная со среднего возраста на занятиях по изобразительному искусству в ДОУ.
Чтобы научиться понимать изобразительное искусство, необходимо освоить этот язык, разобраться в его видах и жанрах.
Публикация «Художественное творчество юных портретистов „Моя мама“ с детьми средней группы» размещена в разделах
В средней группе дети впервые знакомятся с портретом как с жанром живописи. Основными задачами, для нас педагогов в этом процессе являются:
- Вызвать у детей интерес к портрету, желание его внимательно рассматривать, ощущать радость от мастерства и таланта художника; соотносить воспринятое с собственными чувствами и опытом, выражать свои переживания.
- Подводить детей к пониманию того, что в живописном портрете художник изображает реального, конкретного человека, выражая свои чувства и отношения к нему.
-На доступном для детей уровне формировать представление о портрете как особом жанре живописи.
Знакомство с портретной живописью в данной возрастной группе следует начинать, когда дети уже имеют некоторые представления о живописи и таких ее жанрах, как натюрморт и пейзаж.
Да и потом, привить детям любовь к творчеству нетрудно, если правильно подойти к этому вопросу. Если разделить стремление юных художников к рисованию, поддержать их начинания, они непременно овладеют любимым занятием, ведь поддержка и понимание взрослых в этом деле, прежде всего.
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию «первые пробы», нашего художественного творчества в данном направлении.
Цель: знакомство детей с одним из жанров живописи – портретом.
Задачи:
Образовательные:
- Научить детей выразительной передачи образа – мамы, умение правильно располагать рисунок на листе.
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику, способность определять эмоциональное состояние человека по изображению.
Воспитательные:
-воспитывать уважение к труду художника.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, детских работ в видео презентации, разрезное лото «Профессии»; д/и «Кому что нужно для работы», «Угадай настроение»; беседы с детьми о труде взрослых; отгадывание загадок.
В беседе с детьми, на эту тему, кого вы будете рисовать, последовал один ответ – МАМУ! Да-да, именно нашего любимого, дорогого, самого красивого и единственного человека. Нашей целью было не просто красиво изобразить лицо мамы, но и сделать его максимально похожим на оригинал. И вот, какие портреты получились у моих будущих портретистов!
Наверное, каждый ребенок, независимо от того мальчик это или девочка, и возраста, любит рисовать. Потому что, это захватывающее, увлекательное занятие, в котором дети могут проявить себя, раскрыться как личность. Да и потом всегда интересно наблюдать, как по мере взросления изменяются рисунки маленьких художников. Они становятся осмысленными, детская небрежность сменяется реалистичными изображениями. Данная художественная деятельность — это не только воспроизведение черт определенного человека, а понимание его внутреннего мира. Рисуя портрет человека, ребенок передает его характер, облик, выражение лица. Ни один другой жанр так не раскрывает жанр живописи, как портрет.
Спасибо за внимание!
Акматова Айнура Асанкуловна | Все публикации
