Эльмира Кушу
Игра для дошкольников «Что, где, почему?»
Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения, формировать ориентировку в пространстве, закрепить умение называть знакомые дорожные знаки. Развивать наблюдательность,быстроту.
Материал:разрезные карточки,ребусы.
Ход игры.
Вос-ль. : Сегодня у нас игра " что,где,почему?". Эта игра связана с правилами дорожного движения. А сейчас нам нужно разделиться на две команды- Знайки и Почемучки. Сегодня нам предстоит соревнования на самую умную сообразительную и всезнающую команду. За каждый правильный ответ и правильную выполнение задания команда получит балл (светофор).
Публикация «Игра для дошкольников „Что, где, почему?“» размещена в разделах
Победит та команда, которая наберёт наибольшее количество светофора. А сейчас разминка. Я буду задавать вопросы, а участники знающие ответы быстро поднимают руки.
1. Где нужно переходить улицу (пешеходный переход)
2. железный регулировщик (светофор (
3. рогатый транспорт (троллейбус)
4. самый распространеный вид общественного транспорта (автобус)
5. Фрукт,цвет которого использовали в своей одежде дорожные рабочие (апельсин)
6. Еда для автомобилей (бензин)
Им заливают дороги (асфальт)
7. От дома начинается, у дома заканчивается (дорога).
2. Задание " Разрезные знаки. "
Составить разрезные знаки и сказать как они называются.
3. задание "Назвать виды транспорта находящиеся на картинке".
4. задание" "Кто быстрее нарисует светофор ".
Подведение итогов.
