Светлана Таенкова
Игра для родителей и детей «Почемучка»
На сегодняшний день очень актуальна проблема прямого общения между родителями и детьми. Родители не слышат ребенка, а ребенок не слышит родителя. Очень много времени люди уделяют интернету и телефону. Чаще всего родители просто дают указания ребенку, а когда ребенок задает встречные вопросы, родители отмахиваются, так как у них на «бессмысленные разговоры» времени нет! Так вот, эти самые «бессмысленные разговоры» и являются способом научить родителя и ребенка слышать и воспринимать друг друга!
Публикация «Игра для родителей и детей „Почемучка“» размещена в разделах
Эта игра будет помощником и родителям, и ребенку, для того чтобы ребенок понимал зачем ему что-то делать и для чего, а родитель научился слышать ребенка, и стал гидом для него в поиске и получении необходимой информации. А также если родитель и ребенок утратили взаимопонимание, то у родителя есть возможность приобрести в глазах ребенка статус авторитета, которому ребенок захочет подражать.
Правила игры:
1. На вопросы нельзя отвечать не знаю, потом и т. д. Если нет ответа, то все участники отправляются на поиски: в книгу, интернет или к другому члену семьи!
2. Отвечать необходимо искренне и подробно.
3. Ограничение ответов на вопросы почему, зачем до 3 – 5 раз.
Важно помнить!
Если после 5 вопросов продолжать, то это начинает походить на дразнилку и у ребенка теряется мотивационный интерес.
Ход игры!
Важно отметить, что играть в эту игру можно как целенаправленно – для начала, так и в процессе бытового взаимодействия-уже после того, как все участники игры в курсе правил.
Смысл игры прост!
Родитель говорит что-то ребенку, а ребенок спрашивает: почему, зачем? Родитель дает полный ответ!
И наоборот.
На каждый довод ребенка, родитель спрашивает его : почему, зачем? А ребенок старается, как можно подробнее рассказать почему и зачем!
Так происходит каждый раз, когда включается процесс взаимодействия вопрос-ответ!
Эта игра улучшает взаимопонимание между ребенком и родителем! Помогает родителю приобрести или утвердить статус лидера. Помогает ребенку научиться составлять словосочетания, повысить самооценку и снять тревожность.
Замкнутый или тревожный ребенок, чувствуя заинтересованность родителя активно вступает в познавательную беседу, таким образом он осознает свою нужность и важность!
Родитель, видя заинтересованность ребенка мотивируется поиском новой и интересной информации! А также поиск новой и интересной информации можно осуществлять вместе с ребенком и лучше это делать не только через интернет, но и с помощью книг в домашней библиотеке. Таким образом родитель сможет привить не только новые знания ребенку, но и с мотивировать его познавать все новое, находить информацию по интересующим вопросам, читать книги и включать воображение, мышление.
