Надежда Андреева
Игра — драматизация «Угощение»
Цель: Игра формирует навыки правильного поведения за столом и общения с присутствующим гостем; учит быть гостеприимным.
Возрастная категория: дети среднего дошкольного возраста (4-5 лет).
Оборудование: игрушечный чайный сервиз, скатерть (салфетки, кукла Таня, игрушечные стол и стулья.
Ход игры: дети садятся на стульчики поставленные полукругом. Взрослый сообщает о том, что сегодня должна прийти в гости кукла Таня.
Взрослый: Как мы встретим Таню?
Ребенок: Скажем - «Здравствуй!»
Публикация «Игра — драматизация „Угощение“» размещена в разделах
- Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
- Игры для детей
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Взрослый: Да, скажем - «Здравствуй, Таня!» И сделаем поклон головой. (показывает). А как мы предложим Тане стул? Взрослый ставит стул и говорит: «Садись, Таня, пожалуйста!» Кто – то из взрослых стучится и вносит куклу Таню, Таня здоровается. Дети отвечают ей так, как показывал взрослый.
Взрослый ребенку – Предложи, пожалуйста, стул Тане.
Ребенок: Садись, Таня,пожалуйста!
Взрослый: Мы рады, Таня, что ты пришла к нам в гости. Давайте угостим Таню чаем!
Ребенок: На чай.
Взрослый: Нужно сказать – «Садись, Таня, с нами пить чай. Ребенок повторяет приглашение. Таня благодарит.
Взрослый: Расставьте, пожалуйста, чашки для всех.
Дети расставляют кукольный сервиз. Взрослый предлагает всем сесть к столу, вежливо приглашает и Таню. Один ребенок наливает чай сначала Тане.
Взрослый: Правильно, гостье первой наливают чай.
Ребенок: (протягивает гостье конфетку) Ешь, Таня, конфетку.
Взрослый: Надо взять вазочку и сказать: «Угощайся, Таня, пожалуйста» Ребенок берет вазочку, протягивает угощение. Таня благодарит.
Дети с интересом наблюдают за действием, пьют чай, и т. п. Взрослый обращает внимание детей на то, как следует держать чашку, показывает, как Таня вытирает рот салфеткой.
Затем Таня благодарит детей за угощение, прощается. Дети прощаются с ней, снова приглашают в гости.
Используемая литература: Л. М. Шипицына, О. В. Защиринская, А. П. Воронова, Т. А. Нилова. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет) – «Детство- пресс» СПб, 2000.
