Альфия Нуретдинова
Игра-развлечение «Искатели сокровищ»
Задача:
Научить детей любоваться растущими цветами. видеть и воспринимать их красоту, беречь прекрасные творения природы, украшающие наши города и поселки, уважать труд людей, посадивших цветы для общей радости. закрепить знание названий садовых цветов.
Ход игры
Воспитатель:
- Ребята, мы сегодня вышли на не очень легкий путь. мы должны искать клад. Нам надо разделиться на две команды. Давайте, назначим капитанами Богдана и Арслана. Придумаем название своей команде. Команда "Алые паруса" и команда "Ракета".
_ Посмотрите на эту карту. Нам нужно сначала попасть на цветочную поляну.
Публикация «Игра-развлечение „Искатели сокровищ“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Игры для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Воспитатель. (читает стихотворение Т. Собакина) :
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок.
Если все: и Я, и Ты -
Если мы сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты.
И не будет красоты.
- Дети, цветы нельзя рвать на газонах, клумбах и в скверах, цветы сажают для того, чтобы было красиво и люди любовались ими. Для букетов цветы специально выращивают.
- Ребята, а какие бывают цветы? (садовые, полевые)
- Где растут садовые цветы? (в саду, на клумбе)
- А полевые цветы где растут? (в поле. в лесу, на лугах)
Назовите садовые цветы на рисунке. (розы, гвоздики, гладиолусы, лилии, ирисы, маргаритки, хризантемы, тюльпаны, астры, мимозы).
- И какие полевые цветы знаете? (колокольчик, ромашка, одуванчик, василек, подснежник, ландыш).
Отгадайте загадки:
Держит девочка в руке
Облачка на стебельке.
Стоит дунуть на него-
И не будет ничего.
(Одуванчик)
Синенький звонок висит.
Никогда он не звонит.
(Колокольчик).
Как зовут меня, скажи,
Часто прячусь я во ржи.
Скромный полевой цветок,
Синеглазый.
(Василек)
Стоят в поле сестрички:
Желтый глазок, белые реснички.
(Ромашки)
Белые горошки
На зеленой ножке.
(Ландыш)
- Молодцы! Теперь смотрим на карту. Стрелка показывает на шкатулку. А в шкатулке задание, надо нарисовать каждой команде по одному цветку. Каждый член команды рисует только один элемент цветка. У кого красивее получиться, та команда побеждает. Игра называется : "Красивый цветок".
- Выполнили задание, можно идти дальше. На карте нарисован мост. Надо пройти этот мост. И под мостом лежит шкатулка. Открываем шкатулку. Чтобы идти дальше нужно выполнить задание. (открывают и читают)
- Нужно играть в игру "Быстрые пальчики". Капитан команды прицепляет себе прищепки, а кто за ним стоит, должен собрать эти прищепки.
- Идем дальше. На карте впереди болото. Нужно пройти болото по кубикам. Находим шкатулку. Нужно играть в игру "Золушка", одной команде нужно собрать большие ракушки, а другой команде маленькие.
- Идем дальше. На карте нарисованы горы. С одной горы нужно выбраться на другой. Находим шкатулку. Нужно играть в игру с обручами.
- Идем дальше. Впереди песочница на которой спрятана шкатулка. Чтобы идти дальше, надо выполнить задание. нужно играть в игру "Удочка"
- идем дальше. На столе лежат карточки. На карточках буквы. Нужно из этих букв составить слова. Кто быстрее, тот побеждает.
- Идем дальше. дошли до места, где спрятан клад. кто быстрее найдет, та команда побеждает.
Клад - это золотой ключ знаний!
