ирина лежнева
Игра-викторина «По страницам Красной книги. Орлан-белохвост»
Лежнева И. А. г. Рязань
Игра викторина по страницам «Красной книги» - Орлан - белохвост
(старший дошкольный возраст)
Цель:
Публикация «Игра-викторина „По страницам Красной книги, Орлан-белохвост“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- Красная книга
- Красная книга. Квесты, викторины, интеллектуальные игры
- Литературные викторины и конкурсы
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
1. Формировать реалистические представления и знания о редких и исчезающих объектах живой природы Рязанской области, занесённых в красную книгу. Понимание взаимосвязи со средой обитания, условиях для развития и роста, причинах исчезновения;
2. Развивать познавательные способности (внимание, память, мышление,формировать коммуникативные умения детей, умение быстро находить правильные ответы;
.Обогащать словарь детей, продолжать учить обобщать полученную информацию в виде рассказов о разных фактах из жизни, защиты и гибели орлана- белохвоста.
3. Воспитывать чувство гордости за богатство родной природы, желание её приумножать и сохранять.
Оформление: плакаты с птицами занесёнными в «Красную книг», карта Рязанской области с животными; выставка детского рисунка «Редкие птицы», декорации леса, игрушки и шаблоны животных, птиц
Оборудование: Альбомы с иллюстрациями птиц собранные участниками проекта, эмблемы команд «хищники», «травоядные», карточки очки; дипломы, карточки – схемы с говорящими знаками о птицах, карточки загадки, кроссворд, знаки правил поведения в природе.
Участники: воспитатели и дети старшей группы «Осминожки», члены жюри, родители, гости.
Ход презентации:
(команды входят в зал под музыку и встают на места своих команд)
Воспитатель: Добрый день дорогие гости! Мы рады видеть вас!
Приветствуем участников викторины: команды «Хищников» и «Травоядных».
Слово предоставляется командам для приветствия.
(команды занимают места, воспитатель представляет жюри, жюри знакомит детей с проведением конкурса, за победу в конкурсе команда получает карточку со своим «знаком»).
Воспитатель: Наш родной край богат лесами и его обитателями – зверями и птицами, о которых мы много узнали с вами. (показываю детям макет леса) Давайте поделимся друг с другом знаниями о родном крае.
Конкурс№ 1 «Угадай-ка» воспитатель вносит кроссворд, команды по очереди отвечают на вопросы:
1. Где летают птицы? (небо)
2. Где птицы выводят птенцов. (Гнездо)
3. что помогает птицам летать. (Крылья)
4. Что служит рулём для птиц. (Хвост)
5. Как называют птиц, питающихся себе подобными? (хищники)
6. Как называется рот у птиц? (клюв)
7. Чем покрыто тело птиц? (оперение)
8. Когда много птиц как говорят? (стая)
9. Как называют птиц улетающих в другие страны (перелётные)
Ключевым словом кроссворда является БЕЛОХВОСТ
1. Н Е Б О
2. Г Н Е З Д О
3. К Р Ы Л Ь Я
4. Х В О С Т
5. Х И Щ Н И К И
6. К Л Ю В
7. О П Е Р Е Н И Е
8. С Т А Я
9. П Е Р Е Л Ё Т Н Ы Е
Какая редкая птица имеет в своём названии это слово? (орлан белохвост)
Конкурс№2 «Следопыты»
Команды по очереди отвечают на вопросы:
-Почему назвали белохвот? (за окраску)
-Как окрашено оперение? (тело бурого цвета, по краю хвост окрашен в белый цвет)
-К какому семейству относится? (семейству ястребиных)
-Какой длины может достигать тело? (до 1м.)
-Сколько весит птица? (от 3 до 7 кг.)
-Орлан - белохвост самая крупная птица в природе? (нет, это 4 по величине птица)
-Где селится (почти всегда возле водоёма)
-Где строит гнёзда и из чего? (на деревьях или скалах из крупных веток, прилетает в одно и то же гнездо, постоянно его подстраивает)
-Чем питается? (рыбой, мелкими зверьками, зимой может питаться падалью)
-Как называют Орлана - белохвоста? (хищником)
(подведение итогов)
Физкультурная минутка. «Десять птичек стайка»
Пойка подпевай ка : десять птичек –стайка
Эта птичка соловей, эта птичка-воробей.
Эта птичка Совушка, сонная головушка.
Эта птичка свиристель, эта птичка коростель,
Эта птичка скворушка. Серенькое пёрышко.
Эта зяблик, эта стриж, Эта, развесёлый чиж.
Эта хищник орлан. Птички, птички по домам!
Конкурс №3 «Наши капитаны самые умные и находчивые ребята»
-Сколько и когда самка откладывает яиц? (откладывают в конце февраля обычно 2 яйца, но может быть 1и 3)
-Кто высиживает птенцов и через какое время появляются птенцы? (высиживают по очереди и через 35-40 дней птенцы появятся из скорлупы)
-Сколько времени птенцы не покидают гнездо(2 месяца после рождения)
-Кто и чем их кормит? (оба родителя подкармливают птенцов добытой охотой пищей, разрывая её крепкими когтями на кусочки)
Конкурс№4 Краевед.
- Как называется место, специально созданное в Рязанском крае для защиты животных?
- Из какого источника можно узнать о редких и исчезающих обитателях заповедника?
- Обитает Орлан - белохвост в Рязанском крае, где его можно встретить? (можно встретить в Окском Заповеднике, но очень редко)
-Кто виноват, что так редка эта птица? (виноват человек….)
(подведение итогов)
Конкурс№5 «Не навреди» Как сохранить природу. (Участники команд по очереди объясняют правила поведения в природе) (Подведение итогов)
Конкурс №6 Птица года Команды изготавливают коллажи «Орлан - белохвост – птица года» используя открытки, картинки, вырезки и другой материал, подготовленный для этого конкурса.
