Игра-занятие «Есть у нас огород» (первая младшая группа)

татьяна кругликова
Игра-занятие «Есть у нас огород» (первая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №307 г. Красноярска.

Воспитатель первой квалификационной категории: Кругликова Татьяна Николаевна.

Игра-занятие по ознакомлению с окружающим в первой младшей группе (совместно с родителями)

«Есть у нас огород».

Есть у нас огород

Цель: Доставить радость детям, улыбку, смех. Активизировать игру малышей. Развивать подражательные способности. Активизировать творческую активность родителей.

Публикация «Игра-занятие „Есть у нас огород“ (первая младшая группа)» размещена в разделах

Задачи: Развивать навыки общения.

Расширять словарный запас.

Формировать умение группировать овощи и фрукты.

Закреплять представления: высоко-низко, широко-узко.

Активизировать речь детей.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много гостей пришло к нам в группу.

Что нужно им сказать?

Дети: Здравствуйте. (садятся с мамами на стульчики)

Воспитатель: Но это еще не все гости. Сегодня к нам хочет придти интересная игрушка-зверюшка, но появится этот гость только тогда, когда вы разгадаете загадку о нем.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (кто это)

Дети: зайчик.

Воспитатель: Молодцы, отгадали загадку! Это действительно зайчик. А пожаловал он к нам из сказочного леса и хочет поближе познакомиться с нами и подружиться. А вы хотите?

Дети: Да!

Воспитатель:

Зайка вас ждет, лапку всем подает. А зовут его Степашка.

Степашка: (Здоровается с каждым малышом и его мамой за руку).

Давайте поиграем все вместе!

Игра : С мамой весело играем (хлопают в ладоши)

Ручкой уши закрываем:

Ушко раз…ушко два…

Где же вы, мои друзья (все, закрыв уши разводят руки).

С мамой весело играем (хлопают в ладоши)

ручкой глазки закрываем:

раз глазок…два глазок…

куда ты спрятался, дружок (закрывают глаза, разводят руки).

С мамой весело играем (хлопают в ладоши)

Ручкой щечки закрываем:

Щечка раз…щечка два…

Закачалась голова. (закрывают щечки, качают головой).

Степашка: Молодцы! Как весело каждому из вас с мамой! Вот какая замечательная семья!

Воспитатель: Давайте Степашку с нашей дружной семьей познакомим.

Пальчиковая игра : «Моя семья».

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик-бабушка,

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик- мамочка,

Этот пальчик –я.

Вместе дружная семья!

Воспитатель: Смотрите, кто к нам пришел!

Здравствуй, бабушка Даша!

Бабушка: Здравствуйте малыши!

Воспитатель: Бабушка Даша, как ты живешь? Бабушка, что ты в корзине несешь?

Бабушка: Есть у нас огород,там редиска растет. Отгадаете загадки – приглашу к себе на грядки.

Всех круглее и краснее,

Он в салате всех вкуснее,

И ребята с давних пор

Очень любят…

Дети: помидор (бабушка достает помидор из корзины)

Бабушка: вот такой вышины,

Вот такой нижины,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины. (поднимают руки вверх, опускают вниз, разводят в стороны, сводят перед собой)

Бабушка: Каким цветом помидор?

Дети: Красный

Бабушка: Ай, да молодцы! Вторая загадка.

Он совсем-совсем зеленый

И овальный, удлиненный,

Помидора верный брат,

Тоже просится в салат.

Дети: огурец.

Бабушка: Догадались? Молодцы! Ну, конечно, огурцы. А каким цветом огурцы?

Дети: зеленым.

Бабушка: Ай, да молодцы! Загадка третья.

Оранжевый спрятан корешок

Сверху виден лишь вершок.

А подцепишь ловко-

И в руках…

Дети: морковка.

Бабушка: Ай, да молодцы!

Воспитатель: А сейчас мы поиграем! Глаза все закрываем (воспитатель убирает какой-нибудь овощ, дидактическая игра «Чего не стало?»).

На овощи посмотрите. Что исчезло? Мне скажите (ответы).

Вот молодцы! Какие глазастые и внимательные.

Ребята, сегодня утром, когда я открыла окно, чтобы проветрить зал, к нам залетели птицы, давайте их найдем. Посмотрите, они нам что-то принесли, какой-то конвертик. Давайте посмотрим, что же в нем лежит? Посмотрите, птички принесли нам различные овощи и фрукты. Но пока они летели-все перемешалось, и нам с вами надо разложить их по корзинкам: овощи в одну корзинку; фрукты в другую корзинку. (Дети раскладывают овощи и фрукты по корзинкам).

Воспитатель: ну вот, ребята, мы с вами и позанимались, и поиграли с зайчиком и бабушкой Дашей, а теперь давайте им споем про то, чему нас научили в детском саду.

Песенка «В садик мы ходили»

В садик мы ходили, ди-ли-ди-ли-ди-ли,

Одеваться нас учили, ди-ли-ди-ли-ди-ли,