Светлана Щербань
Игровая программа «Праздник первого снежка» во второй младшей группе
Игровая программа «Праздник первого снежка» во второй младшей группе.
Цель: 1) создание радостного настроения у детей.
2) совершенствовать двигательную активность детей, продолжать учить выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения
3) воспитывать у детей активность, закладывать основы доброжелательного отношения ко всему окружающему.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА (воспитатели) : Ведущая,Зайчик.
Атрибуты для праздника :
Публикация «Игровая программа „Праздник первого снежка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
костюм Зайчика, снежки, корзинка со снежками, конфеты «Снежок», разукрашка-снежинка.
Ход мероприятия:
Под музыку дети заходят в зал, оформленный в зимнем стиле, присаживаются на стульчики. Выбегает Зайчик.
ЗАЙЧИК: Здравствуйте, ребята! Я - зайчик-побегайчик. Бегаю по всему лесу. Вот и к вам забежал. Я так рад, что выпал первый снег! Люблю снежок, он холодный, беленький, а какие красивые резные снежинки! Ребята, я слышал, что вы любите ходить по снежным дорожкам! А чтобы ножки не замерзали, нужно топать по дорожке. Походите со мной, спойте песенку!
Песенка-маршировка «Топ, топ, топ!» (слова Елены Кругловой, на мотив русской народной песни «Ах, вы сени, мои сени»).
1. Топ-топ-топ, кто идет?
Это дружный наш народ.
(дети идут тихонько притопывают друг за другом по кругу)
Припев:
Топай по дорожке,
Не замерзнут ножки!
(дети стоят по кругу и на месте топают)
2. Тук-тук-тук, чей там стук?
Это дятел сел на сук.
(дети присаживаются на корточки и стучат кулачком по полу, можно использовать кубики, которые от начала маршировки будут у них в руках)
Припев.
3. (кубики оставляют на полу)
Мы метем, мы метем,
Снег с дорожки уберем.
(дети наклоняются и имитируют, как подметают метелкой снег)
Припев.
4. Все кругом подмели, (кружатся, разведя руки в стороны)
Мы - ребята-молодцы! (хлопают в ладоши, берут кубики, если они изначально были)
Припев:
Топай по дорожке,
Не замерзнут ножки!
(дети снова идут по кругу друг за другом, легонько притопывая)
ЗАЙЧИК: Ребята, смотрите, сколько я снежных комочков слепил! Поиграете со мною?
Подвижная игра «Снежки».
Игра заключается в том, чтобы всей группой одновременно, под музыку, собрать разбросанные снежки.
ЗАЙЧИК: Ай, какая красота! Весело играли мы с вами. А чтобы ручки не мёрзли, нужно их греть, давайте я покажу, а вы повторяйте!
Песня-игра «Зайка серенький сидит».
Игра проводится вместе с пением песенки (автор текста песни мне неизвестен).
1. Зайка серенький сидит
И ушами шевелит,
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
(показываем руками над головой заячьи ушки)
2. Зайке холодно сидеть, (встаем)
Надо лапочки погреть, (показываем руки ладошками вверх)
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, (хлопаем в ладоши)
Надо лапочки погреть.
3. Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок, скок, скок, скок,
Надо зайке поскакать. (скачем)
4. Зайку кто-то испугал,
Зайка быстро убежал.
Ребята быстро бегут и садятся на стульчик, зайчик-герой их догоняет.
ВЕДУЩАЯ: Зайка, а кого ты в лесу боишься?
ЗАЙЧИК: Да вот лису боюсь и охотника. Я помню, вы песню моему другу пели про зайчика и охотника. Спойте и мне её!
ВЕДУЩАЯ: Мы не только тебе её споём, но и покажем. А охотником у нас будет. (выбирает ребёнка)
Песня «Охотник» (слова взяты из считалочки).
1. Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
(дети шагают друг за другом)
2. Раз, два, три, четыре, пять,
Любит зайчик танцевать.
Раз, два, три, четыре, пять,
Любит зайчик танцевать.
(дети выставляют ножку на пяточку или кружатся)
3. Раз, два, три, четыре, пять,
Хочет заинька поспать.
Раз, два, три, четыре, пять,
Хочет заинька поспать.
(дети присаживаются на корточки, складывают ладошки как подушечку под щечкой)
4. Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
(выбранный ребенок с ружьем выходит к детям)
5. (поет ребенок-охотник) Пиф-паф!
(поют дети ему) Не попал!
Серый зайка ускакал!
(поет ребенок-охотник) Пиф-паф!
(поют дети ему) Не попал!
Серый зайка ускакал!
(после этого дети бегут на стульчики, садятся и закрывают ладошками глаза, прячутся)
ЗАЙЧИК: Ребята, мне вы так понравились, что я решил вам снежинки подарить, резные и красивые (раздает детям снежинки, напечатанные на бумаге и заламинированные, чтобы дети могли ими играть). А вы мне песенку про то, как они летят, споёте?
Песня «Летят, летят снежинки» (автор - Елена Круглова).
1. Летят, летят снежинки,
Белые пушинки
Падают на ножки -
Прямо на сапожки.
2. А мы гулять сейчас пойдем,
Много снега наберем,
Сделаем большую
Горку, вот такую!
3. Ох ты, Дедушка Мороз,
Не морозь ребяткам нос,
Дай нам наиграться,
С горки покататься!
4. Ой ты, Зимушка-зима,
Нам веселье принесла,
Новогодний хоровод!
Наступает Новый год(4-й куплет для этого праздника можно не петь)
ЗАЙЧИК: Какая красивая песенка. И снежок на улице красивый, летит, сверкает, весь такой беленький. Жаль вот только, я серенький. На снегу меня любой охотник найдёт. Может быть, мне сходить к матушке Зиме, пусть она мне шубку сошьёт беленькую, как эти белые снежинки?
ВЕДУЩАЯ: Заинька, как только поменяешь шубку, приходи к нам в гости еще, мы полюбуемся на твою шубку и порадуемся с тобою вместе твоей обновке. А мы пока для тебя сделаем в группе подарок - целую корзинку с морковками!
ЗАЙЧИК: Ой, спасибо вам, ребята, вы настоящие друзья! Потанцуйте со мной напоследок веселый танец дружбы!
Танец дружбы с Зайчиком.
Под песенку Барбариков «Друзья» дети танцуют произвольный танец, повторяя движения за зайчиком.
ЗАЙЧИК: Ну вот, теперь пора мне к матушке-зиме, а к вам я приду на Новый год повеселиться и потанцевать еще вокруг елочки! До свидания, ребята!
ВЕДУЩАЯ: До свидания, зайка! (зайчик уходит) Ребята, а мы с вами сейчас пойдем гулять, а вечером сделаем для зайки большую аппликацию "Корзина с морковками". А теперь посмотрите, зайка что-то нам оставил!
Ведущая обращает внимание детей на корзинку со снежинками, на дне которой лежат конфеты "Снежок" (или другого названия зимней тематики). Если в группе есть дети, которым нельзя сладкое, то конфеты можно заменить на раскраски со снежинками.
ВЕДУЩАЯ: Какой прекрасный зайкин подарок! А теперь, ребята, нам пора идти в группу - угощаться конфетками от зайки (разукрашивать эти чудесные снежинки).
