Любовь Молочкова
Игровая ситуация «Помоги Зайке собрать игрушки» в первой младшей группе
- Программные задачи: Продолжаем учить детей ориентироваться в группе.
Развивать речь,как средство общения. Излагать собственные просьбы спокойно,употреблять слова "спасибо"и "пожалуйста".
- Формировать умение детей различать: много,один,мало.
- Закреплять умение ориентироваться в пространстве, использовать предлоги
как "на"(столе,"под"(столом,"над"(доской,"у"(окна,"за"(диваном) и т. д.
- Интеграция областей: Социально-коммуникативное развитие,Речевое развитие,
Физическое развитие.
- Материал и оборудование: ширма,заяц (игрушка,кубики,книги,машины,пирамиды.
Публикация «Игровая ситуация „Помоги Зайке собрать игрушки“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2020
- Игровая ситуация :
Дети сидят на ковре свободно и слышат за ширмой плач. Ширма открывается дети видят
сидит зайчик и плачет,а вокруг разбросаны игрушки.
- Воспитатель:"Зайчик что случилось,почему ты плачешь?
- Зайчик:" Я играл так интересно,что не заметил как разбросал все игрушки и теперь не помню где,что,лежало. "
- Воспитатель:"А ты зайчик попроси детей помочь все расставить на свои места и волшебное слово не забудь.
- Зайчик:"Дети помогите мне "пожалуйста" все расставить на свои места. "
- Воспитатель:"Дети давайте Зайчику поможем. Саша и Сережа где стоят "пирамиды"?
- Дети отвечают на полке (воспитатель подсказывает "большие" "на" полке,а "маленькие "
"над" "большими")
- Воспитатель:"Оля и Даша,а где стоят кубики?
- Дети:" На полке "под" "пирамидами"
- Воспитатель:"Дима и Миша,где стоят машины?
- Дети:"У " окна в гараже (если дети затрудняются воспитатель помогает наводящими вопросами на,у,возле,под).
- Воспитатель:"А у нас еще книги осталось убрать,вы ребята все по одной книги возьмите и
куда нужно их составить?
- Дети:"На"полку.
- Воспитатель:"Правильно.
- Воспитатель:"Вот Зайчик ребята тебе помогли все расставить на свои места. теперь ты запомнил где,что лежит?
- Зайчик:"Спасибо дети вы мне очень помогли я без вас бы не справился. Я теперь буду все и всегда расставлять на свои места.
