Светлана Журавлева
Игровое пособие на подобии игры «Геоконт»
Игровое пособие на подобии игры
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию самодельную развивающую игру.
В народе игру называют «дощечкой с гвоздиками». Действительно, на фанерном игровом поле закреплены пластмассовые гвоздики, которые называются «серебряными». На «серебряные» гвоздики натягиваются «паутинки» (разноцветная резинка, и получаются контуры геометрических фигур, предметных силуэтов. Динамичная «резинка» выступает средством конструирования.
Цель игрового пособия : развитие интеллектуальных способностей детей.
Задачи:
Публикация «Игровое пособие на подобии игры „Геоконт“» размещена в разделах
- Воскобович, В.В. Игры, развивающие пособия, занятия
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математический планшет. Геометрик, геоконт, геоборд
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2020
Продолжать знакомить детей с пространственным отношением: вверху, внизу, справа, слева.
Закрепить у детей умение самостоятельно определять геометрические фигуры.
Закрепить у детей свойство геометрических фигур, связи преобразования одних в другие.
Закрепить у детей понимание и называние пространственных отношений на листе бумаги, схем.
Закрепить умение детей читать схемы и пути выполнения действия.
Игра «Дощечка с гвоздиками» развивает сенсорные и познавательные способности дошкольников. Самостоятельное конструирование геометрических фигур, когда задействуются зрительный и осязательно – тактильный анализаторы, способствуют формированию представлений об эталонах формы. В игровой деятельности развиваются мелкая моторика пальцев, память, речь, пространственное мышление и творческое воображение, умение согласовывать свои действия, анализировать, сравнивать. Дошкольники знакомятся с таким свойством, как упругость (резинки растягиваются и возвращаются в исходное положение).
Оригинальный конструктор. С помощью разноцветных резинок на игровом поле можно создавать геометрические фигуры различного размера, разноцветные контуры предметных форм окружающего мира, симметричные несимметричные узоры.
Игра погружают ребенка в мир геометрии, он осваивает основные геометрические понятия: «луч», «прямая», «точка», «отрезок», «угол», «многоугольник» и т. д.
С помощью игр можно решать большое количество образовательных задач:
Незаметно для себя малыш осваивает цифры или буквы;
Узнает и запоминает цвет или форму;
Учиться считать, ориентироваться в пространстве;
Тренирует мелкую моторику рук;
Совершенствует речь, мышление, внимание, память, воображение.
Широкий возрастной диапазон игр.
В игре нет возрастной градации. С одной и той же игрой могут заниматься дети и трех, и семи лет, поэтому важно ориентироваться на уровень развития ребёнка, подбирая игровые задания по силам.
Для побуждения ребенка к занятиям достаточно организовать один раз объяснение правил и задач, а доступность и технологичность материала позволят ребенку каждый раз, общаясь с игрой, открывать для себя ее новые и новые грани.
