Смилянец Светлана Александровна
Игровое занятие в группе раннего возраста «Заводная матрешка»
Цель: познакомить детей с особенностями русской народной игрушки – Матрёшки и закрепить умение различать и соотносить цвета и размеры предметов.
Необходимые материалы:
1. Игрушка «Матрёшка»
2. Овощи и фрукты
3. Разноцветные платочки
4. Разнообразные музыкальные инструменты (преимущественно шумовые)
5. Детский набор посуды (с разноцветными приборами)
Ход занятия:
Звучит песня «Крошки-матрешки»
Педагог: Добрый день, дети! Посмотрите, кто-то едет к нам в гости!
Публикация «Игровое занятие в группе раннего возраста „Заводная матрешка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Младшая группа
- Темочки
Помощник педагог выкатывает за веревочку машинку, в которой сидит матрешка.
Педагог: Ребята, кто же это?
Дети: Это матрешка.
Педагог: Правильно, дети. Она приехала к нам в гости, чтобы познакомиться с каждым из вас! Давайте подойдет к ней поближе и назовем свои имена?
Дети по очереди подходят к матрёшке и называют свои имена.
Педагог: Ребята, матрёшка сказала мне, что очень рада познакомиться с вами и теперь хочет вместе сыграть. Поиграем с матрешкой?
Дети: Да
Игра «Прятки с платочком»
Каждый ребенок берет в руки платок за уголочек (при помощи взрослого, если она требуется). Играет музыка, как только она останавливается, дети прячутся за платочек. Повторить игру можно 2-3 раза.
Педагог: Молодцы, дети. Матрешке очень понравилось играть с нами. Теперь он просит назвать цвет платочка в ваших руках. Назовем?
(Дети по очереди называют цвет платочка, который держат).
Педагог: Ребята, давайте посмотрим, что внутри нашей матрешки?
Игра «Матрешки-сестрички»
Педагог:
Та игрушка не простая, у нее внутри другая,
Вместе весело живут, дружно песенки поют.
Разноцветные платочки
И на платьицах цветочки
Все красотки стали в круг
Всех матрешками зовут.
Педагог: Дети, давайте рассмотрим матрешек поближе. Какая из них самая маленькая и какая самая большая?
(Дети смотрят на матрешек и определяют их размеры)
Игра «У матрёшки в огороде»
Педагог: Ребята, матрешка очень просит нас помочь ей собрать урожай. Давайте соберем все фрукты и овощи в корзинку и отнесем матрешке.
(Дети собирают овощи, фрукты в одну корзину и приносят матрешке)
Педагог: матрешка говорит вам «спасибо» за то, что помогли. Теперь она будет спокойна за урожай. А в благодарность она хочет напоить нас чаем.
Игра на соотнесение цветов «Чашечка и блюдце»
Педагог: Дети, матрёшка уже приготовила для нас с вами чашечки и блюдца, но кажется, что они перемешались. Давайте поможем матрешке навести порядок и поставить каждую чашечку на верное по цвету блюдце.
(Каждый ребенок берет в ручки чашку и ставит на блюдце необходимого цвета)
Педагог: Молодцы. Дети, кажется, нашей матрёшке пора уходить. Но она сказала мне, что хочет порадовать вас на прощанье и вместе спеть и станцевать. Давайте возьмем музыкальные инструменты и сыграем вместе с матрёшкой.
Песня «Мы веселые матрешки».
Педагог: Нашей матрешке пора уходить. Она прощается с вами и говорит: «До свидания!». А теперь нам тоже нужно попрощаться с матрёшкой. Помашите ей рукой и скажите: «До свидания».
