Акматова Айнура Асанкуловна
Игровой маркер «Безопасность» в пространстве детской реализации. Сотрудничество с родителями
Дошкольный возраст - это важнейший период, когда формируется человеческая личность. Определить, правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных обстоятельствах, очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность. Эти правила следует разъяснить детям подробно, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни - это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Ведь все, чему учат детей, они должны уметь применить в реальной жизни, на практике. Одна из главных задач моей педагогической деятельности – это удовлетворить естественную биологическую потребность детей в игровой деятельности, добиться хорошего уровня познавательного развития. Творческий поиск позволил мне совместно с родителями воспитанников разработать и внедрить в пространство детской реализации игровые маркеры – некий игровой интерфейс для детей, которые я использую в образовательной и игровой деятельности со своими дошколятами. Каждый из нас знает, что организация пространства детской реализации дошкольников, является необходимым условием для формирования игровой и познавательной деятельности ребенка. Его разделение зависит от образовательной ситуации, вида детской деятельности, используемых материалов, в том числе от меняющихся интересов и возможностей малышей. Поэтому использование в своей работе с детьми, маркеров игрового пространства: ширмы -трансформеры, модульно - каркасный конструктор, игровую модульную мебель, мягкие модули и т. д., просто необходимо.
Публикация «Игровой маркер „Безопасность“ в пространстве детской реализации, Сотрудничество с родителями» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Маркеры игрового пространства, ширмы для игр
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
Сегодня вашему вниманию представляю игровой маркер «Безопасность», включающий два больших раздела для изучения в игровой деятельности детьми, это – «ПДД» и «МЧС», изготовленный Иваном Сергеевичем, отцом Кирилла, воспитанника подготовительной к школе группе.
Маркер обладает рядом достоинств и отвечает современным требованиям:
-развивает детскую фантазию и воображение;
-активизирует двигательную активность;
-рассчитан на все возрастные категории от 3 до 7 лет;
-отвечает гигиеническим требованиям (легко моется, безопасен);
-имеет эстетический вид;
-занимает мало места при хранении;
-выполнен из недорогих и доступных материалов;
-легко трансформируется;
-многофункционален;
-вариативен.
При использовании данного маркера на практике детьми, реализуются следующие задачи:
- обогащается содержание сюжетных игр детей на основе знакомства с явлениями социальной действительности;
- развивается познавательная активность детей, умение самостоятельно
организовывать игры и упражнения;
- обогащается сенсорный опыт детей, совершенствуется аналитическое
восприятие;
- воспитывается доброжелательное отношение со сверстниками в процессе совместной деятельности.
Если кратко, то игровой маркер «Безопасность» представляет собой
предмет, указывающий на место событий, в котором разворачивается сюжет.
Сделать игровое пространство в групповой комнате, насыщенной важно не только для организации игр детей, а важно, чтобы оно было эмоционально благополучным, полноценным, безболезненным, проходящим в атмосфере демократизма, творчества, тепла, внимания, неравнодушного отношения к детям и друг другу, которое достигается путем тесного сотрудничества с родителями воспитанников.
Спасибо за внимание!
Акматова Айнура Асанкуловна | Все публикации
