Игры детей со снегом

Алёна Кузьминых
Игры детей со снегом

Наступила зима. На участках детских садов создаются условия для игр детей. Нужно все заранее спланировать, чтобы обеспечить двигательную активность детей, их трудовую деятельность, наблюдения за природой.

Для работы со снегом детям всех возрастов потребуются варежки, деревянные лопатки. Необходимо иметь ящики для перевозки снега, трамбовки для уплотнения, ведерки, совки, формы для изготовления снежных пирожков. Хорошо иметь рейки, каркасы при лепке зверей, дощечки, совочки разных размеров, для вырезания мелких деталей в снежных фигурах.

Публикация «Игры детей со снегом» размещена в разделах

• Игры для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016

Педагоги знакомят младших детей со свойствами снега (холодный, белый, тает, учат правильным навыкам общения с лопатками, приучают помогать взрослым в уборке снега, в сооружении несложных построек, воспитывают самостоятельность, дружеские взаимоотношения. У самых младших детей воспитатель сооружает постройки сама, а детей постарше учит сгребать снег в кучу, нагружать в ящики.

У детей средней группы воспитывают желание трудиться, исполнительность, стремление доводить начатое дело до конца, приучают самостоятельно поддерживать порядок на участке. Воспитатель поддерживает интерес детей к работе со снегом, а при необходимости принимает активное участие, так как работа со снегом в этой группе в основном носит характер сотворчества детей и взрослых.

В старшей группе воспитатели совершенствуют трудовые навыки работы детей со снегом, формируют желание трудиться на общую пользу, развивают дружеские взаимоотношения, инициативу, ответственность, умение вести себя в коллективе.

Коллективный труд – основная форма организации работы со снегом старших дошкольников. Детей учат совместно планировать свою работу, распределять обязанности. Особое внимание уделяется качеству построек, передаче образа, их эстетическому оформлению. Взрослый выступает теперь не только как организатор детской деятельности, а чаще как равноправный член работающего коллектива.

Старших детей учат сооружать снежные постройки, используя чертежи, рисунки, иллюстрации, фотографии, схемы. Дети лепят из снега различные фигурки, сооружают постройки, украшают их палочками, веточками, шишками и т. д.

С помощью игрушек разыгрывают сценки, сказки.

Дети подготовительной группы создают более сложные фигуры, используют каркасы. Для лепки применяется сырой снег или смешанный с водой. Это работа трудоемкая, требует много времени. Ребят подготовительной группы следует активно привлекать к постройкам на участках для малышей.