Галина Вандышева
Информация для родителей «Поликультурное воспитание»
– это комплексный разносторонний процесс социализации личности, основанный на преемственности культуры, традиций и норм.
В настоящее время, когда происходит интенсивный процесс гуманизации нашего многонационального общества, важное значение приобретают воспитание и образование подрастающего поколения на традициях национальной культуры, обычаев.
В. В. Путин подчеркивает, что «взаимодействие разных культур является многовековой традицией нашей общественной и государственной жизни, а национальное многообразие народов России подлинным богатством страны.»
Актуальность темы
Публикация «Информация для родителей „Поликультурное воспитание“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
обусловлена рядом событий и причин, происходящих в обществе и образовании в целом. Умение жить в мире разных людей и идей, способность иметь права и свободы, при этом, не нарушая прав и свобод других людей.
Образование, начиная с дошкольного, должно быть интенсивным вхождением в социальный мир, формированием у детей начальных представлений о себе и обществе. Поэтому одним из важных звеньев поликультурного образования у дошкольников является взаимодействие педагогов и родителей детей.
Направления поликультурного воспитания
детей в ДОУ осуществляться в:
-Информационное насыщение (сообщение знаний о традициях, обычаях разных народов, специфике их культуры и ценностей и т. д.).
-Эмоциональное воздействие (в процессе реализации первого направления «информационного насыщения» важно вызвать отклик в душе ребенка, «расшевелить» его чувства).
-Поведенческие нормы (знания, полученные ребенком о нормах взаимоотношений между народами, правилах этикета, должны быть обязательно закреплены в его собственном поведении).
Средства для реализации
трех направлений:
-общение с представителями разных национальностей;
-устное народное творчество;
-художественная литература;
игра, народная игрушка и национальная кукла;
-декоративно-прикладное искусство, живопись;
-музыка;
-этнические мини-музеи;
-национальные кушанья.
Задачи
поликультурного образования являются
* полноценное приобщение к культуре своего народа как непременное условие интеграции в другие культуры;
* формирование многосторонних представлений о многообразии культур в регионе, стране, мире в целом;
* воспитание положительного отношения к культурным различиям, способствующим прогрессу человечества;
*создание условий для интеграции в культуры других народов и развитие этнической толерантности в процессе ознакомления с их национальными достижениями;
* формирование и развитие умений и навыков продуктивного взаимодействия с представителями других культур;
* воспитание в духе мира, терпимости, гуманного межнационального общения.
