Интегративный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Зимняя сказка» (1 фото)

Наталья Барулина
Интегративный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Зимняя сказка»
▼ Скачать + Заказать документы

(по мотивам сказок «Морозко», «Госпожа Метелица»)

Цель: совершенствовать правильную, эмоциональную насыщенную речь.

Задачи: активизация и совершенствование словарного запаса, грамматического строя речи;

развивать коммуникативные навыки, эмоционально-волевую сферу; упражнять детей в умении передавать различные чувства с помощью мимики, жестов;

развивать внимание и память;

развивать творческие способности;

развивать интонационную выразительность речи;

воспитывать желание помогать в трудную минуту.

Публикация «Интегративный досуг для детей старшего дошкольного возраста „Зимняя сказка“» размещена в разделах

• Зима. Сказки, стихи, литература
• Зима. Сценарии развлечений
• Зимние праздники
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014

Персонажи: ведущая, мама, дочки Катя и Злата, подружки, Ваня, Зима, Заяц, Лиса, Птицы, Снежинки, Снеговики.

Фоном звучит песня о зиме.

Во дворе дома Катя стирает белье.

Ведущая:

В доме на краю села

Мама с дочками жила.

Злата – старшая ленива,

Грубовата и ворчлива.

Дочка младшая мила,

Трудится весь день она.

Маме помогает Катя:

Варит, шьет, стирает платья…

Выходит Злата, сбрасывает щенка со скамейки, садится. Ёжится от холода:

Как я зиму не люблю! Очень холодно.

Шоколадку, что ли съесть? Как-то голодно…

Ветер воет, гонит стужу…. Мама! Приготовь-ка ужин!

Выходит мама:

Нечем печку растопить…

Как картошку мне сварить?

Ломит спину, нету сил!

За дровами кто б сходил?

Злата:

Я работать не люблю!

Лучше я пока посплю! (уходит за домик)

Катя, одеваясь:

Быстренько я соберусь…

Ждите, с хворостом вернусь!

Катя идет по лесу, собирая хворост.

Выбегает заяц:

Девочка, спаси! Укрой!

Лиса гонится за мной!

Катя, пряча зайца за ёлкой:

Здесь, за елочкой лежи!

Только тихо, не дрожи!

Лиса:

Не видала, где мой Зай?

Катя показывает в противоположную сторону:

Там! Быстрее догоняй! (лиса убегает)

Музыкальная игра с зайцем «Зай».

Заяц:

Вот спасибо, помогла!

От лисы меня спасла. Дальше поскачу, прощай!

Катя:

До свиданья, белый Зай!

Катя идет дальше, ей навстречу летят

птицы (синички, воробьи, голуби):

Как нам в холода прожить?

Нет жучков и мошек…

И в сугробах не найти

Зернышек и крошек.

А суровою зимой

Голодно и туго.

Люди, помогите нам,

Крохотным пичугам!

Катя сыплет крошки:

Я вас, пташки, накормлю!

Птицы «клюют»:

Клю-клю-клю-клю-клю-клю-клю!

Танец-игра «Птички», «Птички и метель» (под музыку метели птицы улетают).

Катя собирает хворост. Озирается:

Заблудилась я в лесу!

Страшно как… Ау! Ау!

Ох, попала я в беду.

Неужели пропаду?

Выходит Зима: Девочка? В лесу? Одна?

Катя: Кто ты?

Зима:

Зимушка-Зима! Обхожу свои владенья,

Вижу, что за наважденье? Ты кричишь: «Ау! Ау!»

И в лесу ты почему?

Катя:

Птичкам крошки раздавала,

Хворост в чаще собирала.

С зайцем белым подружилась.

Шла я, шла… и заблудилась.

Ведущая:

Что же, Зимушка-Зима, Катю в гости позвала.

Кате скучно без работы, вновь у девочки заботы:

Зимний домик побелить, снежную перину взбить.

Зима:

Ты мне, Катя, помоги. Буду печь я пироги.

Ты – ладошек не жалей, снежную муку просей.

Если сыплется мука, на земле идут снега.

Танец «Снежные бабочки»(танец снежинок)

Зима:

А теперь гостей встречай, пирожками угощай!

Подлетает Птичка:

Пирожки пшеничные румяные, отличные.

Клю-клю-клю-клю, Как я пирожки люблю!

Прискакал Заяц. Катя Зайцу:

Есть с морковкой, есть с капустой. Вот попробуй…

Заяц: Очень вкусно!

Крадется Лиса:

Чую-чую дивный запах,

Подкрадусь на мягких лапах…

Запах замечательный…

Кажется, зайчатины (облизываясь, приближается к Зайцу)

Зима:

Здравствуй, рыжая плутовка!

Лучше съешь пирог с морковкой,

С сыром или колбасой…

Лиса:

Сколько много! Ой-ой-ой!

Дидактическая игра "С какой начинкой пирожок?" (с морковной, с капустной, с мясной, с ягодной, с грибной и т. п.)

Зима:

А теперь снеговиков слепим у избушки.

Катя будет помогать птичкам и зверюшкам.

Игра «Снеговики» (2 команды на скорость собирают из деталей снеговиков).

"Марш Снеговиков" (танцуют мальчики).

Зима:

Ты, Катюша, собирайся,

Со зверятами прощайся.

Я помощницу мою

От души благодарю.

Мой подарок не забудь!

Воробей покажет путь.

(Катя идет по лесу, воробей летит впереди).

Ведущая:

Снег просыпала зима на деревья, на дома.

Снег искристый, снег пушистый –

На дворе бело и чисто.

Песня (инсценировка) «Как на тоненький ледок»

Подружка:

Ехал Ваня, поспешал

И Катюшу повстречал.

Конь бубенчиком звенит,

Прямо к дому Катю мчит.

Мама:

Доченька моя нашлась!

Злата (с сарказмом):

Видно в чащу забралась! (смотрит в сундучок)

Что здесь? Жемчуг? Серебро?

Где взяла это добро?

Катя:

У Зимы в помощницах я в лесу была.

Мне она в награду сундучок дала.

Ваня обращается к Злате:

Ты ленива и груба, не поможешь людям.

И подарков от Зимы у тебя не будет…

Воробей:

Если воробью зимой ты не сыплешь крошки,

Не услышишь песенку под своим окошком.

Ваня:

Если ссоришься всегда,

Жадничаешь, злишься,

То в подружки детям ты

Тоже не годишься.

Злата:

Не хочу терять друзей!

Спой мне песню, воробей!

Блинчиков я испеку

Маме, Кате и щенку,

Ванечке и птичкам

Воробьям, синичкам.

Мама:

Как волшебница-Зима

Лес украсила, дома!

Будем зиму прославлять,

Дружно песню запевать.

Финальная песня о зиме.