Ирина Шахова
Интегрированная образовательная деятельность детей во 2 младшей группе по ознакомлению с окружающем и изотворчеству
Образовательная деятельность во 2 младшей группе на тему :
«Не обижайте муравья его обидеть просто, он очень мал, он очень мал, он маленького роста»
Шахова И. В.
Воспитатель 1 квалификационной
категории
МБДОУ № 7 «Чебурашка»
г. Зеленодольск РТ.
Цели: Познакомить с муравьями, как представителями насекомых; дать знания о пользе, приносимой муравьями, об их образе жизни : распределении обязанностей в муравьиной семье, постройке муравейника;
Задачи: Закреплять знания детей о лесе, как сообществе растений, животных, насекомых;
Публикация «Интегрированная образовательная деятельность детей во 2 младшей группе по ознакомлению с окружающем и изотворчеству» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
Развивать познавательный интерес к насекомым;
Воспитывать бережное отношение к природе;
Закреплять необходимые навыки наклеивания по аппликации ;
Воспитывать аккуратность при выполнении работы;
Материал к занятию:
1. Макет муравейника в природном уголке леса.
2. Иллюстрации различных муравьев, муравейника.
3. Материал к изотворчеству.
Ход занятия:
1. Есть у ребят зеленый друг,
Веселый друг, хороший,
Он им протянет сотни рук
И 1000 ладошек. (Лес)
-Хотите побывать в лесу? Закройте глазки
- Ветер, деток подхвати-
В лесу прохладном опусти!
Откройте глазки. Где мы оказались? В лесу. Что мы видим?
(называют деревья, животных, растения)
-Увидеть все могут только внимательные и зоркие ребята. Возьмите бинокли
(дети подносят кулачки к глазам) Кто там прячется под корой деревьев, пенечков, в траве, около самой земли? (называют насекомых)
2.- Сегодня мы поговорим об одном интересном жилище, которое чем-то похоже на человеческий дом. Но живут в нем не люди. А кто? –отгадайте загадку. –В лесу зеленом и густом
Из хвоинок строят дом.
Работники настоящие,
Очень, очень работящие!
(Муравьи и муравейник)/ фото №1, №2/
- Сегодня мы поговорим о муравьях и муравейниках. – Как называется дом для муравьев? (муравейник) .Муравейник- жилище муравьев. Муравьи- великолепные строители. Они строят свой дом из веточек, соломинок, песка, хвои. Муравьиный терем- просторный и удобный дом с вентиляцией. / Фото№3/. В нем есть кухни, места для сбора мусора (мусоросборники, детские и даже туалетные комнаты. Муравьи содержат свой общий дом в чистоте. У некоторых муравьев есть специальные сумки подортом. В них-то они и складывают мусор во время уборки, а потом выносят его в специальные камеры.
Муравьи живут в муравейнике большой и дружной семьей. Правит в муравейнике муравьиная царица. /Фото №4/. В молодости у нее были небольшие крылышки, и она любила порезвиться и полетать. Но став почтенной матерью огромного семейства, муравьиха отгрызает себе крылья и остается жить в муравейнике. /Фото №5/. Она откладывает яички, из которых позже появляются личинки. Заботу о подрастающем поколении берут на себя муравьи- няньки. /Фото №6/. Они кормят личинок, ухаживают за куколками- переносят их поближе к поверхности, или прячут в глубь муравейника, в зависимости от погоды.
- Мы личинок бережем,
От врагов их стережем,
Им создать комфорт сумеем:
Если холодно- согреем,
Их на солнце выставляем,
С ними часто мы гуляем.
Если слишком жарко будет,
Наш подвал ее остудит.
Охраняют муравейник муравьи-солдаты. / Фото №7/. Это бесстрашные защитники крепости, готовые в случаи опасности не на жизнь, а насмерть сражаться с врагами. - Я- охранник- муравей
От врагов, зверей, людей,
Защищаю общий дом
Открываю двери в нем.
А как солнышко уйдет
В дом никто уж не войдет.
На посту мы не едим
За порядком мы следим!
Будем входы сторожить,
Чтобы всем спокойно жить!
- А есть рабочие муравьи. Они строят муравейник. -Как их можно назвать? (муравьи- строители)./Фото №8/.
-Другие «рабочие «муравьи таскают корм для всей огромной семьи. /Фото №9 Едят муравьи- вредных насекомых, напр. тлю, гусениц. / Фото №10/.Листья муравьи не едят, а выращивают на них грибы, которыми и питаются. Муравьи- очень полезны, они истребляют множество вредных насекомых, они защитники леса. Они сохраняют лес от опасных насекомых, которые питаются листвой, корой деревьев. Поэтому, муравьев и муравейники надо оберегать, нельзя их разрушать, разрывать палкой – ведь вы разрушаете большой муравьиный дом.
- Посмотрите, какой лесной гость к нам спешит. Кто это? (муравей)
Муравей: - Я все слышал и прибежал из муравейника, чтобы еще раз вам напомнить, что муравьи- защитники леса, они охраняют лес от опасных и вредных насекомых. Поэтому, муравьев нельзя давить, а муравейники разрушать. И об этом мы сейчас с вами споем в песенке. (физ. минутка).
3. В совместной деятельности взрослых и детей дети наклеивают изображения муравья на «лесную полянку»(зеленый картон, пририсовывая лапки и усики.
Муравей: Вы сегодня так много узнали об обитателях леса- муравьях и муравейнике, сами наклеили его. И я очень надеюсь, что в будущем вы не будете обижать маленьких муравьишек, разорять и разрушать большой и дружный дом муравьев- муравейники. Мне пора возвращаться в муравейник. А на прощание, давайте подарим нашим гостям по маленькому защитнику леса- муравью.
