Чубукова Светлана
Интегрированное мероприятие «Дружба»
Цель: Воспитание добрых качеств, умения дружить и бережно относиться друг к другу.
Задачи:
• раскрыть личностную и социальную значимость дружбы и товарищества как высших человеческих чувств.
• формировать нравственные качества: умения дружить, ценить дружбу.
Воспитатель:
-Добрый день, дорогие гости. Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дружбе. Ведь именно в детском саду у нас первые друзья и подружки.
Ребё нок:
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Публикация «Интегрированное мероприятие „Дружба“» размещена в разделах
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Ребё нок:
Кто верит в дружбу горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет,
А если и споткнется вдруг,
То встать ему поможет друг!
Всегда в беде надежный друг
Ему протянет руку.
Ведущий:. А что же такое настоящая дружба?
Ответы детей
Под музыку выбегает Забияка.
Забияка: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки). Я – Забияка. Слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий: Не какой-то, а Праздник дружбы, праздник настоящих друзей.
Забияка: Это вот эти детишечки - коротышечки - друзья? Они же совсем не умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется). Я сегодня пробегала мимо вашего садика и видела, как два мальчика ссорились между собой. А ну –ка выходите ко мне.
Сценка
Ябеда:Кто кого обидел первым?
1-ый мальчик: Он меня!
2-ой мальчик: Нет, он меня!
Ябеда: Кто кого ударил первым?
1-ый мальчик: Он меня!
2-ой мальчик: Нет, он меня!
Ябеда: Вы же раньше так дружили!
1-ый мальчик: Я дружил!
2-ой мальчик: И я дружил!
Ябеда: Что же вы не поделили?
1-ый мальчик: Я забыл.
2-ой мальчик: И я забыл.
Ябеда: Теперь, я совсем ничего не понимаю! Как они смогли помериться? Ведущая: Ябеда, оказывается ты совсем не умеешь дружить! Наши мальчики если поссорились, то они и быстро могут помериться, потому что у них настоящая, крепкая дружба. Оставайся с нами и ты узнаешь что такое «Дружба» и как дети могут дружить между собой.
Ребё нок:
На свете живёшь ты не зря!
Будь весел, чтоб радостней стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтоб каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты.
Услышишь ты песенку чью-то,
И станет светлее кругом:
Волшебное самое чудо
Мы дружбой недаром зовём.
Ребё нок:
Что такое дружба, – каждый знает.
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну, а все же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба – это, если друг твой болен.
И не может в садик приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Задания с садика приносить.
Терпеливо объяснять заданья.
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему свое вниманье,
Дни, недели, месяц или год.
Ребё нок:
Дружба – в радости,
и дружба – в горе.
Друг всегда последнее отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.
Дружба иногда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей – и белых, и цветных,
Ведущая: Давайте споём для Забияке песню о дружбе.
Песня «Улыбка»
Ведущая: Давайте поиграем в игру?
Игра “Мне приятно тебе сказать”.
Игра проводится в кругу. Ведущий подходит к одному из участников и, начиная фразу со словами “Мне приятно тебе сказать…”, продолжает предложение. За тем этот участник подходит к другому и так далее, пока добрые слова о себе услышит каждый член группы.
Ведущий: Умения дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Говорят, что
друг познается в беде. В этом случае особенно остро проявляются такие качества как: доброта, отзывчивость.
Очень много написано и придумано пословиц о дружбе. И сейчас мы тебе, Забияка, их расскажем.
Дружба – как стекло, разобьёшь – не сложишь.
Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
Ведущая: Сейчас мы поиграем в игру. Я буду говорить только половину пословиц, а вы должны назвать другую половину.
Нет друга –ищи.. /а нашел –береги/.
Не имей сто рублей.. /а имей сто друзей/.
Один за всех. /и все за одного/.
Человек без друзей. /что дерево без корней/.
Забияка: Ребята, как вы думаете, а может ли дружба распасться? По каким причинам она
может распасться?
Ведущий: Ребята, я знаю, что вы любите смотреть мультфильмы. Давайте мы с вами поигрем в игру «Кто с кем дружит?» Я назову одного из героев мультфильма, а вы должны угадать кто его друг.
• Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка)
• Смешной мишка Винни- пух и … (Пятачок0
• Малыш и … (Карлсон)
• Доверчивый Буратино и … (Мальвина)
• Добрая Белоснежка и…. (7 гномов)
• Забавные бурундучки Чип и….(Дейл)
- Молодцы, хорошо справились.
Ведущий: Посмотри, Забияка, какое огромное на доске сердце у нас есть. Это наше сердце - готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. На это сердце мы приклеим сейчас ладошки с именем вашего друга.
Ведущая: Сейчас будем передавать сердце по кругу, желая друг другу добрые слова.
«Ласковое слово»
Воспитатель:- Вот и подходит к концу наше мероприятие, праздник дружбы.
Подведение итогов (рефлексия)
– Может ли дружба возникнуть сразу?
– Дружбу ищут или ждут?
– Может ли быть дружба с человеком старше или младше тебя по возрасту?
– Можно ли дружить с человеком, которого мало знаешь?
Ведущая: Ну, Забияка, понравился тебе наш праздник?
Забияка: Еще бы! Ведь я стала совсем другой! Я поняла, что такое дружба! Я обязательно найду себе много друзей! Спасибо вам ребята!
Ведущая: Спасибо детям за праздник! А гостям спасибо за внимание!
Чубукова Светлана | Все публикации
