Ирина Федотова
Интегрированное занятие по безопасности в зимний период «Осторожно, лёд!»
Конспект интегрированного занятия в средней группе
«Осторожно, лед!»
Возрастная группа: средняя
Цель- формировать представление детей о безопасности во время зимних забав, игр, развлечений
Задачи:
Образовательные:
- Уточнять и расширять представления детей о сезонных изменениях в природе.
- Закреплять приметы зимы.
- Расширять знания детей о зимних забавах и развлечениях.
Публикация «Интегрированное занятие по безопасности в зимний период „Осторожно, лёд!“» размещена в разделах
- Безопасность детей зимой
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лед. Ледяные поделки и фигуры, игры и занятия со льдом и льдинками
- Темочки
- Дать знания о безопасном поведении на льду зимой.
Развивающие:
- Развивать слуховое и зрительное восприятие, память, внимание, воображение, сообразительность.
Развивать двигательную активность, ловкость, меткость, быстроту
Воспитательные:
- Воспитывать отзывчивость, взаимопомощь.
Ход деятельности:
Воспитатель:
Ребята, отгадайте загадку:
Появился во дворе
Он в холодном декабре
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель…
Дети:- Снеговик.
Воспитатель: -Молодцы, верно. Это снеговик.
Штора открывается, за ней стоит Снеговик.
Слайд 1. Изображение снеговика
Воспитатель: -Он видел, как утром весело вы бежали в детский сад и решил заглянуть к вам, познакомиться. У него очень хорошее настроение, потому что сейчас его любимое время года. А какое?
Дети:- Зима
Слайд 2. Картинка зимнего пейзажа.
Воспитатель: -Правильно. А почему именно зима- любимое время года снеговика?
Дети:- Снеговика лепят из снега, летом снеговик растает.
Пальчиковая гимнастика.
-Ребята, чтобы слепить красивого снеговика, нужно чтобы наши пальчики были быстрыми и ловкими. Для этого мы сделаем с вами пальчиковую гимнастику «Снежки»
Основная часть
Воспитатель: -Ребята, снеговик хочет поиграть с вами на улице, но он давно не приходил к нам в гости и забыл, в какие игры можно играть зимой, какие зимние забавы вы знаете. Давайте ему напомним эти игры. А для начала, скажем, что такое «забава»? (Ответы детей).
-Итак, в какие игры вы играете зимой на улице?
Ответы детей.
Слайд 3. Дети лепят снеговика
Воспитатель: - Посмотрите на этих ребят, чем они заняты?
Дети:- Лепят снеговика.
Воспитатель: - Верно. А что ещё можно лепить из снега?
Дети:- Из снега можно лепить снежки.
Слайд 4. Дети играют в снежки
Воспитатель: - Посмотрите на картинку, как дети играют в снежки?
Дети:- Дети бросаются снежками друг в друга и прячутся за снежной стеной.
Воспитатель: - Верно. И детям очень весело, потому что снежки попадают в стену, а не в них.
-Ребята, давайте вспомним, на чём можно кататься зимой.
Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры –
Помчались с горы… санки
Слайд 5. Дети катаются на санках
Две новые, кленовые
Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги –
И по большим снегам беги. лыжи
Слайд 6. Дети катаются на лыжах
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня?
Слайд 7. Дети катаются на коньках
Воспитатель: - А что нужно сделать, чтобы снег стал скользким?
Дети:- Нужно его залить водой.
Воспитатель: - Молодцы, какие вы сообразительные. снег заливают водой, и на морозе он покрывается льдом.
Если горку залить водой, то она станет какая?
Дети:- Ледяная.
Воспитатель : Зимой вода превращается в лед. Лужи, пруды, речки покрываются коркой льда. Очень весело разбежаться и скользить по гладкому льду, покататься на коньках, поиграть в хоккей. Но это опасно: лед коварен – прочный с виду, но в любой момент может проломиться.
Воспитатель : Ребята, а что надо знать, чтобы такого не случилось?
Надо знать, правила безопасного поведения на льду.
Слайд 8.
Воспитатель: Во-первых, нельзя ходить на тонкий лёд. Но даже когда лёд толстый, местами могут образоваться проталины. Это такие места, где лед тоньше и вода подо льдом близко. Мы с вами живем в теплом регионе. У нас не бывает сильных морозов, поэтому лед в нашей местности всегда тонкий, значит ходить по нему очень опасно.
Вот видите, ребята, какие правила безопасного поведения на льду надо знать! Поэтому никогда не ходите на лёд одни без взрослых!
Воспитатель: Сейчас, я предлагаю вам поиграть в зимние игры и забавы.
Игра1. Снежки
Дети бросаются снежками в снеговика.
Игра 2. Катание на санках.
Один ребенок «катит» другого на тканевом мешке.
Игра 3. Катание на лыжах
Воспитатель рассаживает детей и предлагает поиграть в игру «Да или нет»
(Если опасно – говорим «Да», если – не опасно –говорим «Нет»)
- Можно ли зимой кататься на санках вдали от водоемов?
- Можно одному ходить на замерзшие озера и реки?
-Что может случиться, если человек выйдет на лед?
Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы запомнили правила безопасного поведения на льду!
-Снеговик говорит, что вы все большие молодцы. Теперь он знает, в какие игры можно играть зимой. А также правила безопасности на льду. Пора прощаться нам со снеговиком.
Дети прощаются.
