Интегрированное занятие по математике в старшей группе «На новоселье к Самоделкину»

Ольга Асеева
Интегрированное занятие по математике в старшей группе «На новоселье к Самоделкину»

Интегрированное занятие по математике в старшей группе.

Составила: Асеева О. Н воспитатель

«На новоселье к Самоделкину»

Тема: Мебель. Счет до 8. Геометрические фигуры.

Цель:

учить детей считать до 8;

упражнять в соотнесении предметов по форме с геометрическими образцами (моделями квадрата, прямоугольника, овала и круга);

закрепить счет до 7;

развивать логическое мышление;

активизировать связную речь;

Публикация «Интегрированное занятие по математике в старшей группе „На новоселье к Самоделкину“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

закрепить умение выполнять поделку по схеме,

развивать творческое мышление, воображение ;

воспитывать аккуратность при выполнении задания.

Интеграция областей : познание, коммуникация, художественное творчество

материал и оборудование : предметные картинки «Предметы быта», изображение «Самоделкина» из геометрических фигур; листы с изображением предметов быта и геометрических фигур; матрешки(8штук); квадраты и прямоугольники из цветной бумаги, 1\2 картона и схема последовательного выполнения поделки на каждого ребенка.

Содержание занятия

1. Орг. момент. появляется Самоделкин (состоящий из геометрических фигур)

-Из каких геометрических фигур состоит Самоделкин?

-какой формы голова?

-сколько треугольников?

-сколько квадратов?

В. - Ребята Самоделкин переезжает в новый дом просит ему помочь. Он не знает что необходимо для дома.

Упражнение «Для чего нужны предметы быта….»

Диван для того, чтобы на нем спать

Холодильник для того…

Часы….

Стол …

Шкаф….

Микроволновая печь….

2. Упражнение «Магазин мебели».

Листы с изображением предметами быта с одной стороны на полках,с другой стороны геометрические фигуры (на каждого ребенка). Сосчитайте сколько предметов?

Соедините предметы быта с геометрическими фигурами стрелочками.

3. Молодцы помогли выбрать Самоделкину мебель. Пора и на новоселье. Но вот опять неприятность Самоделкин забыл какой его дом. Он не с зеленой крышей и не с квадратной дверью. (на магнитной доске картинки с домами)

(дом Самоделкина с красной крышей и с прямоугольной дверью)

4. Ребята смотрите, кто это у дома нас встречает? (Матрешка)

Музыкальная физминутка с матрешкой. (в форме презентации с анимациями)

В. - читает стихотворение «Матрешки» :

Восемь кукол деревянных круглолицых и румяных

В разноцветных сарафанах. На столе у нас живут.

Всех матрешками зовут.

Кукла первая толста, а внутри она пуста.

Разнимается она на две половинки,

В ней живет еще одна кукла в серединке.

Эту куколку открой – будет третья во второй.

Половинку отвинтил, плотную, потертую,

и сумеешь ты найти куколку четвертую.

Вынь ее да посмотри, кто-то прячется внутри.

Прячется в ней пятая куколка пузатая,

А внутри пустая. В ней живет шестая.

А в шестой- седьмая, а в седьмой – восьмая.

Эта кукла меньше всех,чуть побольше, чем орех.

Вот поставленные в ряд, сестры-куколки стоят.

-Сколько вас? У них мы спросим, и ответят куклы: - Восемь!

(С. Маршак)

По ходу чтения стихотворения выставляет педагог матрешки. Предлагает пересчитать. (хором,индивидуально 2-3 ребенка).

5. Игра с мячом «Какое число, следующее за числом …»

6. Ребята мы пришли на новоселье, но что-то забыли (подарок). Самый лучший подарок это подарок сделанный своими руками.

Аппликация «Подарок на новоселье» по схеме (бытовая техника)

В-По карточкам схемам выполните поделку.

В-Ребята Самоделкин благодарит вас за помощь и за подарки и приглашает вас на чаепитие.