Оксана Скрябина
Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе
Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе
Цель: Закрепление русских традиций.
Задачи:
• Познакомить с русским, национальным костюмом
• развивать правильную речь детей. Обогатить словарь (самовар, сарафан, кокошник, каравай)
• воспитывать любовь к малой родине
Предварительная работа:
• Оформление в группе патриотической полочки.
Публикация «Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023
• Рассматривание самовара и лепка сушек из солёного теста.
• Внесение в группу новой куклы в русском, национальном костюме.
Оборудование: Куклы в национальном костюме, автобус (сделанный из коробки, матрёшки, игрушки, сделанные из дерева, самовар, сушки и каравай из солёного теста
Ход занятия
(Дети входят в группу, подходят к патриотической полочке встают полукругом Воспитатель :- Ребята, посмотрите, что изменилось на нашей полочке или чего-то не стало?
Ответы детей (пропала кукла Мария)
Воспитатель : Где же она? Она, наверно играет с нами в прядки. Давайте её поищем. (Кукла стоит на окне). Ребята находят её. Почему она смотрела в окно? (предположение детей). У Марии сегодня День рождения и она ждёт своих гостей. Только она забыла им сказать в какой город им надо ехать. Ребята, а в каком городе мы живём? Правильно, наш город называется Мыски. В нашем городе много детских садов. А как называется наш? Наш сад называется «Буратино». Нам надо как-то сообщить гостям куда ехать. (Дети звонят по воображаемым телефонам). А как можно добраться до нашего сада? (пешком, на машине, на автобусе)
Автобус, автобус едет спешит би-би-би В автобусе, в автобусе водитель сидит би-би-би
Воспитатель вносит в группу автобус (сделанный из коробки).
Воспитатель : - Ребята, отгадайте загадку и узнаете, что за гости приехали к кукле Марии на День рождения.
Алый, шёлковый платочек Яркий сарафан в цветочек Упирается рука В деревянные бока Разрумянилась немножко Это русская… матрёшка.
Воспитатель : - Посмотрите выглядывает в окошко наша русская матрёшка. А она приехала не одна с ней же ещё дружок. Гости приехали пора и наряжаться.
Воспитатель обращает внимание, как одета кукла (красный сарафан, а на голове кокошник). Предлагает девочкам одеть кокошники, а сома накидывает большой, расписной русский платок.
Игры: «Каравай», «Кто спрятался под платком?».
Воспитатель : - Поиграли, теперь пора и подарки дарить, давайте посмотрим, что привезли матрёшки. Деревянные игрушки (лошадку, машинку, ложки, кошку).
Воспитатель обращает внимание, что они все сделаны из дерева.
Игра: «Что пропало?». (Игрушки накрываются платком, затем одна игрушка убирается).
Воспитатель : - Ребята, ну вот пришло время и чай пить. (на столе маленький самовар, сушки и каравай из солёного теста).
Дети играют: пьют как будто горячий чай, нанизывают сушки на верёвочку.
Воспитатель показывает фокус. В чудесный мешочек кладёт сушки из солёного теста, колдует, а от туда достаёт настоящие. Предлагает ребятам нарисовать сушки и подарить их кукле Марии.
А потом попить чай с настоящими, вкусными сушками.
