Баранова Наталья
Интегрированное занятие по патриотическому воспитанию в старшей группе «Наша страна — Россия»
Цель: Воспитание чувства патриотизма через изучение символики России.
Задачи:
Закрепление знаний о государственных и народных символах (цветовое расположение полос флага, изображение на гербе, правила поведения при прослушивании гимна, исполнение хороводной песни «Березка», народная игра с матрешкой, знакомство с балалайкой).
Воспитание эмоционально-положительного отклика на красоту русской природы, талант русского народа.
Публикация «Интегрированное занятие по патриотическому воспитанию в старшей группе „Наша страна — Россия“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Развивать у детей умение называть существительные в родительном падеже, слуховое и речевое внимание, артикуляционные движения.
Оборудование и материалы: подносы с полосками разного цвета, государственные символы стран, контурное изображение флага, древо березы, записи гимна РФ, балалайки, схематическое изображение народных символов, карта РФ, презентация «Государственные и народные символы РФ», выставка тематических детских работ.
Предварительная работа: знакомство с государственными и народными символами; изучение тематических стихотворений, пословиц, народных игр и песен; изобразительное творчество детей.
Ход занятия.
- Ребята, на планете много разных стран, но самая большая страна это. (Россия).
- И сегодня мы поговорим о нашей Родине – России. (Воспитатель обращает внимание на карту России).
Как велика моя земля!
Как широки ее просторы:
Озера, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
Раскинулась моя земля
От севера до юга.
Когда в одном краю весна -
В другом снега и вьюга.
- А теперь вы расскажите стихотворение о России? (Чтение стихотворений).
- Каждая страна имеет свои государственные символы, назовите их (Флаг, герб, гимн).
-Из полосок разного цвета составьте флаг России (Индивидуальная работа: образец флага РФ).
- Что обозначает белый цвет флага? (Снег, облака, чистоту души).
- Что обозначает синий цвет? (Реки, моря, небо, верность).
- Что обозначает красный цвет? (Огонь, кровь, силу, храбрость, мужество, отвагу).
- А теперь найдите и обведите карандашом герб России. Что вы видите на гербе? (Золотой двуглавый орел. Одной лапой орел сжимает скипетр, а в другой держава - золотой шар с крестом. Над головой орла три короны. Крылья орла похожи на солнечные лучи. Кроме двуглавого орла на гербе изображен воин на белом коне, который своим копьем поражает страшного дракона. Это Георгий Победоносец. Он защищает нашу страну от зла).
- Третий государственный символ это самая главная песня страны, которая звучит при поднятии флага, при вручении наград, на торжественных мероприятиях. Какие правила вы знаете при прослушивании гимна? (ответ детей) Давайте все встанем и прослушаем гимн России.
- Мы с вами поговорили о государственной символике, а еще есть и народные символы. Догадайтесь, какие народные символы изображены схематически? (матрешка, балалайка, березка). Почему ты думаешь, что это матрешка? Давай те послушаем, как звучит балалайка (с танцевальными движениями).
- Под русской березкой часто водили хороводы, играли в игры. Давай те и мы сейчас встанем в круг и споем хороводную песню «Березка» (с движениями).
Исполнение хороводной песни «Березка».
Входит Русская Красавица (логопед). Воспитатель обращает внимание на русский народный костюм:
- Из чего состоит русский народный костюм?
Русская красавица проводит с детьми тематические речевые игры:
«Что мы слышим в лесу?» (Цель: развитие фонематического слуха, артикуляционных движений).
«Кто живет в лесу?» (Цель: умение правильно называть животных леса).
«Один - много» (Цель: умение называть существительные в родительном падеже).
Итог.
- Наша Родина - бескрайняя Россия.
И Сибирь, и Волга, и Урал.
Все места для русского святые,
Где бы ты в России не бывал.
Каждая березка, кустик каждый,
Задремавшие в лесу поля,
Всё напоминает нам о самом важном,
Только здесь родимая земля.
- Любите свою Родину, старайтесь побольше узнать о её людях, её историю. Берегите природу, храните традиции. В заключении предлагаю посмотреть наши рисунки и исполнить песню о России.
Заключительная песня «Моя Россия».
Презентация «Моя Россия» (совместное творчество детей и их родителей).
