Интеллектуальная игра «Времена года»

Оксана Киселёва
Интеллектуальная игра «Времена года»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеллектуальная игра "Времена года"

Публикация «Интеллектуальная игра „Времена года“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016

Цель:

1. познакомить родителей с возрастными особенностями детей данного возраста; дать понятие о самостоятельности;

2. развивать творческие способности детей и родителей, способствовать установлению дружеских взаимоотношений между родителями, развивать общительность, отзывчивость.

Ход собрания:

1 часть

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители, дорогие ребята! Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести этот вечер вместе. Наши дети подросли, стали старше. Теперь они уже не в средней, а в старшей дошкольной группе.

Ребё нок: Старшая группа,

А что это значит?

Значит, никто уже в группе не плачет,

Суп не прольёт на рубашку никто,

Все надевать научились пальто.

Даже ботинки с тугими шнурками

Не доверяем ни папе, ни маме.

Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни. Воспитывать его необходимо с раннего детства. По своей природе дети активны. Очень часто они стремятся выполнять различные действия самостоятельно. И нам, взрослым, важно поддержать их в этом. Как часто каждому из нас в ответ на предложение сделать что-то за ребёнка или помочь ему в чём-то приходилось слышать «Я сам!».

Инсценировка: - Давай будем одеваться…

- Я сама! Я сама!

- Пойдём, будем умываться…

- Я сама! Я сама!

- Ну идём, хоть причешу я…

- Я сама! Я сама!

- Ну давай хоть покормлю я …

- Я сама! Я сама!

Часто по разным причинам – из-за отсутствия времени, неуверенности в силах ребёнка – мы стремимся сделать всё за него сами. Таким образом, подавляя детскую самостоятельность, оказываем серьёзное влияние на развитие личности ребёнка. В противном случае может получиться вот так:

Ребё нок: Я в своей родной квартире

Как на службе строевой.

Командир на командире…

Я один здесь рядовой.

Всем я должен подчиняться.

По приказу – умываться,

По приказу – одеваться,

Рано заправлять кровать.

По команде – есть садиться,

По заданию – учиться.

По режиму – спать ложиться,

По будильнику – вставать.

Теперь вам ясно, почему

Начал я сопротивляться?

Конец терпенью моему.

Де-мо-би-лизация.

Пятилетки самостоятельно могут следить за чистотой своего тела, опрятностью одежды, причёски; самостоятельно чистить зубы. Быстро, аккуратно одеваться и раздеваться, самостоятельно застёгивать молнии, завязывать шнурки, соблюдать порядок в своём шкафу, аккуратно разбирать и собирать постель.

Самостоятельно накрывать на стол, правильно пользоваться столовыми приборами. Наши дети всё это могут, а наша с вами задача – это дальше развивать и совершенствовать.

2 часть.

Ребята, прошёл год. Вспомните, какие вы были в средней группе?

Да, действительно, вы многому научились. А играть вы любите? Сегодня мы с вами проведём интеллектуальную игру «Времена года». Но это игра будет необычной, т. к. вместе с вами будут играть ваши родители.

Времена года

Придумала мать дочерям имена.

Вот Лето и Осень, Зима и Весна.

Приходит Весна - зеленеют леса

И птичьи повсюду звенят голоса,

А лето пришло – всё под солнцем цветёт

И спелые ягоды просятся в рот.

Нам щедрая Осень приносит плоды,

Дают урожаи поля и сады.

Зима засыпает снегами поля,

Зимой отдыхает и дремлет земля.

(А. Кузнецов)

У нас 4 времени года, соответственно 4 времени года. В каждой группе необходимо выбрать капитана и помощника капитана. Помощники капитанов вытягивают картинку, какое время года на ней изображено, так и будет называться ваша команда.

Все ваши ответы, выступления будет фиксировать жюри.

Дети исполняют песню «Осень».

1 конкурс. Придумать название команды и визитную

карточку.

2 конкурс. Доказать в любой форме, что ваше время года

самое хорошее, самое красивое, самое

долгожданное и самое незабываемое.

3 конкурс. Вспомнить пословицы, поговорки, приметы о

данном времени года.

4 конкурс – театрализованный. Назвать все праздники,

которые выпадают на данное время года и по

возможности проинсценировать.

5 конкурс – юмористический конкурс капитанов.

• Как сделать, чтобы Дед Мороз пришёл к нам летом?

• Как с помощью подручных предметов перейти большую лужу?

• В каких целях можно использовать зонтик?

• Вспомнить песню о разрешённой рубке леса.

6 конкурс – конкурс помощников капитанов. Вам

необходимо отгадать загадки:

Дел у меня немало:

Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лёд реки убираю,

Белю поля, дома.

Зовут меня… (зима).

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И ёлочек. Я- … (осень).

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою

И реки согреваю,

Купаться приглашаю,

И любите за это

Вы все меня. Я - … (лето).

Я раскрываю почки,

В зелёные листочки

Деревья одеваю,

Посевы поливаю,

Движения полна.

Зовут меня … (весна).

7 конкурс – музыкальный. Кто больше всех исполнит песен

с названием данного времени года.

8 конкурс – дружный. Ну а теперь нам предстоит

перевоплотиться в самые разные предметы. Я

расскажу вам одну историю, которая

произошла этим летом. А вы мне поможете.

Герои моего рассказа – мама, папа, а также

чайник, дверь, мотор и т. д. Каждому из вас

достанется роль, которую необходимо

озвучить. Нам необходимы:

• Мама

• Папа

• Грузовая машина

• Автосигнализация

• Чайник

• Будильник

• Малыш

• Дверь

• Мотор

• Автомобиль

• Милиционер

• Пёс

• Гуси

• Утки

• Поросята

• Машина

Москва. Марьино. Летнее утро. Все ещё спят. К дому подъезжает грузовая машина. Срабатывает сигнализация. Просыпается мама. Ставит чайник. Звенит будильник. Плачет малыш. Свистит чайник. Папа идёт в ванную. Скрипит дверь. Малыш плачет ещё громче. Мама успокаивает малыша.

Все в сборе. Пора к бабушке. Все садятся в машину. Захлопываются двери. Включается мотор. Машина едет по шоссе. Мимо на большой скорости проезжает автомобиль. Впереди пост ГАИ. Свисток милиционера. Слава Богу, не нам. Свернули с трассы. Впереди деревня. Привычно залаял пёс. Загоготали гуси. Закрякали утки. Захрюкали поросята. И вдруг…

А теперь давайте расскажем эту историю без слов. Итак, Москва, Марьино, летнее утро…

Пока жюри подводит итоги, ребята исполнят песню «Детский сад».