Ирина Костарева
Итоговое мероприятие «Ветреная вечеринка»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6»
Г. Пермь 2017г.
«Ветренная вечеринка»
музыкальное развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Составили и провели:
Воспитатель – Стоякина И. А.
Воспитатель – Костарева И. М.
Физкультурный руководитель
– Чикулаева О. С.
Цель: Формирование представлений у детей дошкольного возраста о ветре и его проявлениях в природе, в жизни человека.
Задачи:
Публикация «Итоговое мероприятие „Ветреная вечеринка“» размещена в разделах
1. Создание у детей эмоционально положительного отношения к праздникам, итоговому мероприятию.
2. Систематизировать полученные знания детей о ветре : ветер – друг, ветер – враг.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
Предварительная работа:
• Просмотр мультипликационного фильма «Что такое ветер?»
• Беседа о ветре, смерче, торнадо, ураган, чем похожи, чем отличаются.
• Опытно – исследовательская деятельность:
«Где живет ветер?»,
«Как найти ветер?»,
«Торнадо в банке» и мн. др.
• Рисование по замыслу «Где можно увидеть ветер?»
• Заучивание наизусть стихотворения Токмаковой «Ветерок».
Материалы и оборудование:
• Компьютер, проектор.
• Презентация «Ветренная вечеринка»
• Разноцветные султанчики, по количеству детей.
• Вертушка.
• Банка с водой, чай заварочный.
• Дом из деревянного конструктора с бумажной крышей.
Ход мероприятия:
Под веселую музыку дети входят в зал, где их встречает взрослый в костюме тролля Розочки.
Презентация, слайд №1 (танец троллей)
Розочка: -Здравствуйте ребята! Вы меня конечно же узнали, я рада приветствовать вас! Сегодня отличный день, для праздника, и как вы прекрасно знаете тролли не могут без веселых вечеринок. в честь чего можно устроить вечеринку? Конечно же в честь ветра, ведь на этой неделе вы столько узнали о воздухе и ветре. Отличная идея! мы устроим «Ведренную вечеринку». (Розочка, держит вертушку, а она не крутится)
- Ой – ой – ой! Вертушка не крутиться, а это значит, что ветра совсем нет (расстраивается) тогда это получается совсем безветренная вечеринка. Что же делать? (Ответы детей)
- Хорошая идея! Сделаем это все вместе, ребята по сигналу начинаем дуть, веселиться! – Ура получилось!
(Дети исполняют веселый танец по показу).
- Розочка: - Давайте посмотрим фильм: «Что такое ветер?»
Презентация, слайд №2 (мультфильм «Что такое воздух»)
Под громкую музыку, в зал вбегают Смерч и Торнадо. Они толкают друг друга, кричат.
Презентация, слайд №3 (gif смерч, с музыкой)
-Вы кто?
Смерч и Торнадо: - Вы нас не знаете?
Смерч: -Я самый сильный, я Смерч! Я как огромный пылесос втягиваю в себя все, раскручиваю и поднимаю над землей, все что встречается на моем пути и машины, и дома, и деревья. (демонстрация опыта с трехлитровой банкой и заваркой в ней, Смерч начинает закручивать палочкой в банке воронку, которая поднимает чаинки со дна и формирует их в столб.)
Торнадо: - А я самый могучий, я Торнадо! Я умею вырывать с корнями большие деревья, а если сильно захочу сорву с дома крышу. (демонстрация, из модулей с бумажной крышей, Торнадо дует на бумажную крышу, крышу сносит и она падает на землю. (начинают спорить между собой кто из них сильнее)
Розочка: - Торнадо, Смерч, вы очень сильные, но ваши дела совсем не добрые! У нас здесь «Ветренная вечеринка», давайте лучше кружится в танце?
Смерч и Торнадо: А это не плохая идея, такого мы еще не делали!
Презентация, слайд №4 (танец океаны)
Розочка: -Какие из вас получились отличные танцоры.
Смерч и Торнадо: Правда, танцевать и веселиться гораздо лучше чем разрушать и портить.
Торнадо: - О, я кажется игру придумал, давайте сыграем! Вот и узнаем кто из вас самый внимательный! Когда я скажу ветер-хлопайте, смерч-топайте. Когда скажу воздух-молчите, торнадо-делаете вертушку.
Смерч: - Торнадо, это ты здорова придумал!
Смерч и Торнадо: - А сейчас давайте будем веселиться!
Все исполняют танец с султанчиками «Финальная песня Троллей».
Презентация, слайд №4 (танец троллей)
Все гости и дети прощаются друг с другом, уходят.
i][/i]
