Татьяна Геннадьевна Тихонова
Итоговое родительское собрание в подготовительной группе «Вот и стали мы на год взрослей»
Цель: подведение итогов работы группы за год.
Форма проведения: групповая, праздничная программа.
Участники: дети, родители, воспитатели.
• Оформить группу (название, шары)
• Пригласить детей и родителей
• Подготовить детям медали, благодарности родителям
Публикация «Итоговое родительское собрание в подготовительной группе „Вот и стали мы на год взрослей“» размещена в разделах
- Итоговые родительские собрания
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2019
• Материал для «Мини КВН»:
- эмблемы командам,
- задания для команд,
- ребусы,
- наборы математической игры «Танграм»,
- листы полуватмана (2 шт. ,
- фломастеры,
- листы А4 с надписью «учительница»,
- ручки,
- медали для детей,
- благодарности для родителей,
- подбор стихов о каждом ребёнке.
- стихи для детей о том, чем они занимались весь год
Ход собрания.
Заканчивается учебный год. Мы скоро с вами расстаемся. Вы, ребята, стали взрослее, многое узнали, многому научились, окрепла наша дружная семья. Хочется, чтобы расставание было приятным и запоминающимся. Давайте ещё раз вспомним, каким был этот учебный год в нашей группе.
СТРАНИЧКА 1. «Наши успехи».
В центр группы выходят дети.
Воспитатель. 1.Мы с вами верные друзья.
Весь год мы с вами были.
Читать, считать,
Всё измерять, лепить
Играть и рисовать
О мире нашем узнавать
Вас дружно мы учили.
2.Чтоб конструкторами стать,
Надо много измерять,
Рисовать, чертить и строить,
Схемы разные читать
И на деле измерять.
3.Учились мы читать, писать,
Предложенья составлять,
Слова делили мы на слоги,
Добавляли к ним предлоги.
Мы старались, мы трудились
И читать все научились.
4.На занятиях по изо
Всем трудилось нам легко.
Рисовали мы людей, и, конечно же, зверей.
Акварель, гуашь, мелки.
С ними были мы дружны.
5.Чтобы сильным быть и ловким,
Мы любили тренировки.
Прыгали, бегали, мяч бросали.
В игры разные играли.
6.Учились петь мы, танцевать,
Роли разные играть.
И, конечно, без смущенья
Все мы можем выступать.
7.Мы читали рассказы и сказки
И учили стихотворения,
Мы учились строить подсказки
И пересказывать произведения.
8.Экологию мы знаем,
И природу уважаем.
Дружим мы с цветком, зверьком –
Мир природы нам знаком.
9.Учились думать, размышлять
И модели составлять.
Делили картинки на группы, играли,
На вопросы отвечали.
10.Математики страна
Всем известна и нужна.
Мы решали задачи, примеры,
Составляли подсказки и схемы.
11.Вот и вспомнили мы с вами,
Чем мы занимались год.
До свиданья, детский сад!
Школа осенью нас ждёт.
Награждение детей медалями.
Наш Иван – рубаха парень!
Он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
Илье Пр. в спортзале равных нет.
Желаем мы ему побед,
Лучше всех считать, писать
И "отлично" получать.
Дашу в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся
Прилежно занимайся.
Золотое солнышко
У нас в группе есть.
Золотое солнышко –
Лучиков не счесть.
Мы желаем Вике
И в школе всем светить.
Хорошие оценки
Из школы приносить.
Егора в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
]И сказал: «Вот это да!»
Ане желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!
Быстро Владик повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится.
В школе это пригодится.
Наша Настенька Серова умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.
Наша Алена – хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
Умеет читать, рисовать и лепить.
В школе её будут очень любить.
София любит петь, плясать,
Книжки разные читать.
Желаем учиться ей только на «5»
И в школе таланты свои развивать.
Марк любит спорт, движенье,
Он стремится к достиженьям,
Отступать он не привык,
В школе - лучший ученик!
Данилка - мальчик добродушный,
Гостеприимный и радушный,
И хоть спокоен он на вид,
В нём сердце храброе горит.
Данил бесстрашен не для вида -
Себя Данил не даст в обиду!
Илья С. напорист в устремлениях
И уважаем в достижениях;
Подходит к делу обстоятельно,
Работает весьма старательно.
Есть у нас Полинка,
Девочка - картинка.
Дружит с танцем, дружит с песней -
Нет девчонки интересней!
Машу в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся,
Прилежно занимайся.
С Вероникой грустно расставаться,
Но всё же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного,
Неизвестного, чудесного.
Катя – звонкий голосочек
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
Как художник наша Настя Коновалова
Нарисует вам пейзажи,
Натюрморты и портрет.
Лучше нашей Насти нет!
Варе, от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
СТРАНИЧКА 2. «Мини – КВН».
Предлагаем поучаствовать в КВН детей и их родителей. Нам необходимо разделиться на 2 команды. Отгадайте загадки, в них спрятаны названия команд:
Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (ромашка)
Колосится в поле рожь.
Там во ржи цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый.
Только жаль, что не душистый. (колокольчик)
1 команда «Ромашка»
2 команда «Василёк»
1 конкурс «Самые умные».
Ответить на вопросы. Задается по одному вопросу каждой команде по очереди.
«Ромашка»
• Какие животные строят дом на воде?
• Название, какой травы говорит о том, где она растет?
• Как зовут кота дяди Фёдора?
• Как звали собаку, которая помогла деду и бабе вытянуть репку?
«Василёк»
• У какого дерева ствол белый?
• Какой гриб носит название лесного хищного зверя?
• Как зовут пуделя Мальвины?
• Как зовут собаку дяди Федора?
«Ромашка» (взрослые)
• Что тяжелее 1 кг. Железа или 1 кг. Воды?
«Василёк» (взрослые)
• Какое насекомое «носит чин» морского офицера? (бабочка адмирал).
«Ромашка» (взрослые)
• Как зовут собачку Герасима?
«Василёк» (взрослые)
• Как зовут слепого кота, друга лисы Алисы?
2. Конкурс «Самые быстрые»
• «Ромашка» + «Василёк».
«Р» Сколько маленьких утят
Плавать и нырять хотят?
Три уплыли далеко,
Два ныряли глубоко.
Сколько их всего в пруду?
Сосчитать их не могу. (5)
«В» Я нашел в дупле у белки
Пять лесных орешков мелких.
Вот еще один лежит,
Мхом заботливо укрыт.
Ну и белка! Вот хозяйка!
Все орешки посчитайте – ка. (6)
«Р» Какие две цифры похожи друг на друга? (6 9)
«В» Какое число стоит между числами 5 и 7? (6)
«Р» Какая оценка самая лучшая в школе? (5)
«В» У какой фигуры нет углов? (круг, овал)
• «Ромашка» + «Василёк» (взрослые)
«Р» На горе стоит дуб, на дубе висят 4 яблока 2 упало.
«В» Сколько осталось яблок на ветке? (на дубе яблоки не растут)
«Р» Назовите самую крупную ягоду? (арбуз)
«В» Киви — это овощ или фрукт? (фрукт)
• «Ромашка» + «Василёк»
Кто быстрее соберет математический коврик из палочек «Кюизенера».
3. Конкурс «Самые грамотные»
• «Ромашка» + «Василёк»
«Р» Сколько звуков в слове — МЯЧ? (3)
«В» О — гласный или согласный звук? (гласный)
«Р» Скажи наоборот: голодный? (сытый)
«В» Скажи наоборот: глубокий? (мелкий)
Предлагаем вашему вниманию ребусы. Ребус – это картинка в которой зашифровано слово. Прочитайте эти ребусы.
100 л, 100 г, те 100, 100 лб.
Для взрослых
БА М
НЫ (бананы) У (наум)
Предлагаем Вам составить новые слова из слова учительница
4 конкурс. «Весёлые художники». На листе ватмана нарисовать портрет «настоящего ученика».
Итог КВН ---
СТРАНИЧКА 3 «Наши мамы, наши папы».
Сегодня нам хочется сказать огромное спасибо нашим родителям, без Вас, дорогие мамы и папы, без Вашей любви, терпения, заботы нам трудно бы было преодолеть все трудности прошедшего года. Спасибо Вам за помощь. Вручаются благодарности.
Давайте делать добрые дела!
Не на показ, а от души, от сердца,
В людскую доброту откроем дверцу,
Хоть эта дверца так еще мала.
Давайте вместе сотворим добро:
Дарить улыбку, теплый взгляд, подарки,
Жизнь серую немного сделать яркой -
Творить добро, и отпускать в окно!
Давайте добрые дела вершить!
Для этого необходимо мало:
Улыбка и желанье, для начала,
И вот - уже добро не победить!
СТРАНИЧКА 4. «Мы хотим пожелать». Каждая семья пишет пожелание воспитателям в блокноте.
СТРАНИЧКА 5. «Волшебная». Собрание закончить фотографией на память.
