Итоговое занятие для дошкольников «Осень»

ольга литвиненко
Итоговое занятие для дошкольников «Осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

1. Закрепить умения устанавливать связь между признаками в природе и умения отстаивать свою точку зрения, делать выводы.

2. Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, использую образные слова и выражения.

3. Закрепить навык образования прилагательного от существительного.

4. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.

5. Воспитывать любовь к природе

Публикация «Итоговое занятие для дошкольников „Осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Воспитатель: Сегодня мы с вами совершим путешествие. А куда вы узнаете, если отгадаете загадку:

Воспитатель:

Прошла по лугам,

По лесам, по полям.

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: За мною нагрянет зима.

Дети: Осень. (слайд № 1)

Воспитатель: Вы смотрите по телевизору прогноз погоды, диктор рассказывает про температуру воздуха, направление ветра, осадки. Осадки? Что это такое? (дождь, снег, туман).

Воспитатель: Дети, а как можно узнать какая будет погода? (посмотреть телевизор, послушать радио, по термометру).

Игра "Погода осенью"

Воспитатель: Дети, а какая бывает погода осенью :

• Когда идет дождь - дождливая. (слайд № 2)

• Когда дует ветер - ветреная

• Холодно - холодная

• Пасмурно - пасмурная

• Сыро - сырая

• Хмуро - хмурая

• Ясно - ясная

Воспитатель: Молодцы ребята справились, а теперь следующая загадка:

С деревьев сыплются монетки

От сильного дождя и ветра

Я подниму десять монет

И соберу большой букет (осенние листья) (слайд №)

Воспитатель: ребята, а какого цвета листья бывают осенью? (слайд №)

Воспитатель: следующая загадка

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла

Что? Скажите наугад

Ну конечно…. (листопад) (слайд №)

«Игра,с какого дерева лист?»

Воспитатель показывает на слайде деревья и варианты листочков, те листочки которые с нужного дерева они останутся на дереве, а те которые с другого на дереве держаться не будут. (берёза, дуб, осина, клён, сосна, тополь, рябина) (слайд №)

Воспитатель: а сейчас мы с вами немного отдохнём и отправимся в осенний лес

Физминутка:

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужках ножки.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)

И листочки собираем (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

Воспитатель: ребята какие мы с вами молодцы, понравилось вам наше путешествие в осенний лес?

Дети : да!