Итоговый педагогический совет в ДОО

Елена Гребенщикова
Итоговый педагогический совет в ДОО
▼ Скачать + Заказать документы

Итоговый педагогический совет в ДОО

Елена Гребенщикова

Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 17 комбинированного вида»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ САВЕТ № 5

Тема: «Итоги образовательной деятельности за 2015 – 2016 учебный год и

дальнейшие перспективы»

Форма проведения: Телепередача «Колесо историй»

Время: 27 мая 2016 год, 14.00. часов

Место проведения: БМАДОУ «Детский сад № 17», музыкальный зал.

Публикация «Итоговый педагогический совет в ДОО» размещена в разделах

• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки

Приглашенные: родительская общественность группы № 8 Ширчкова Нина Евгеньевна.

Председатель: заведующий Пономарева Н. А.

Секретарь: муз. руководитель Гурина Т. В.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Вступительное слово. Решение предыдущего педагогического совета

(5 мин. Пономарева Н. А.)

2. Аналитическая информация о результатах тематической проверки непрерывной образовательной деятельности

(5 мин. Гребенщикова Е. Н.)

3. Анализ воспитательно – образовательной деятельности за 2015-2016 учебный год.

(10 минут. Гребенщикова Е. Н.)

4. Аналитическая информация о успехах и достижениях педагогического коллектива и обучающихся БМАДОУ «Детский сад № 17» за учебный год.

(10 минут Глушкова Г. И.)

5. Анализ заболеваемости обучающих в БМАДОУ № 17

(5 минут Григоровских И. Ю.)

6. Итоги образовательной деятельности по результатам освоения Основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программы «Мы живем на Урале» (Аналитические справки на основании диагностики достижений обучающихся)

20 минут Специалисты:

• Учитель – логопед Коротких Л. В.

• Учитель –дефектолог Антипова М. Г.

• Педагог – психолог Чекоренко О. В.

• Музыкальный руководитель Гурина Т. В.

• Музыкальный руководитель Бахарева А. П.

• Педагог дополнительного образования Лихачева Э. Ф.

• Инструктор по физической культуре Владимирова М. В.

• Воспитатели:

- подготовительной группы № 10 –Валиева Г. Р.

- подготовительной группы № 9 – Дудина Н. С.

- старшей группы № 8 Иванова Е. Ю.

- старшей группы № 6 Томилова А. Я.

- старшей группы № 5 Ефремова Ю. Л.

- старшей группы № 4 Салахотдинова Р. Н.

- средней группы № 7 Исламгалиева Р. Р.

- средней группы № 2 Карпова Н. А.

- младшей группы № 3 Бах О. В.

- младшей группы № 1 Лазукова Л. А.

7. Принятие программы на летнее – оздоровительный период в ДОО № 17

(5 минут. Глушкова Г. И.)

8. Принятие «Положения о конкурсе летних участков – 2016 год»

9. Разное.

Ход ПЕДСОВЕТА

Добрый день уважаемые коллеги! Приветствую Вас на передаче «Колесо историй» и я ее ведущая Гребенщикова Е. Н.

В нашей студии сегодня гости: (председатель родительского совета группы № 8 Ширшова Нина Евгеньевна.

Также в нашей студии присутствуют непосредственные участники передачи: ВСЕ ВЫ УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ.

Медсестра: Григоровских И. Ю.

Председатель: передачи заведующий Пономарева Н. А.

Секретарь: музыкальный руководитель Гурина Т. В.

Заведующий : Уважаемые педагоги! ПРЕВЕДСТВЕННОЕ СЛОВО ПО ПОВОДУ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ГОДА.

Предыдущий педагогический совет был посвящен теме «Использование инновационных форм взаимодействие ДОО и семьи»

ЗАЧИТАТЬ РЕШЕНИЕ:

1.

2.

3.

4.

Сегодня на нашей передаче мы рассмотрим следующие вопросы:

1. Аналитическая информация о результатах тематической проверки непрерывной образовательной деятельности

(5 мин. Гребенщикова Е. Н.)

2. Анализ воспитательно – образовательной деятельности за 2015-2016 учебный год.

(10 минут. Гребенщикова Е. Н.)

3. Аналитическая информация о успехах и достижениях педагогического коллектива и обучающихся БМАДОУ «Детский сад № 17» за учебный год.

(10 минут Глушкова Г. И.)

4. Анализ заболеваемости обучающихся в БМАДОУ № 17

(5 минут Григоровских И. Ю.)

5. Итоги образовательной деятельности по результатам освоения Основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программы «Мы живем на Урале» (Аналитические справки на основании диагностики достижений обучающихся)

20 минут Специалисты:

• Учитель – логопед Коротких Л. В.

• Учитель –дефектолог Антипова М. Г.

• Педагог – психолог Чекоренко О. В.

• Музыкальный руководитель Гурина Т. В.

• Музыкальный руководитель Бахарева А. П.

• Педагог дополнительного образования Лихачева Э. Ф.

• Инструктор по физической культуре Владимирова М. В.

• Воспитатели:

- подготовительной группы № 10 –Валиева Г. Р.

- подготовительной группы № 9 – Дудина Н. С.

- старшей группы № 8 Иванова Е. Ю.

- старшей группы № 6 Томилова А. Я.

- старшей группы № 5 Ефремова Ю. Л.

- старшей группы № 4 Салахотдинова Р. Н.

- средней группы № 7 Исламгалиева Р. Р.

- средней группы № 2 Карпова Н. А.

- младшей группы № 3 Бах О. В.

- младшей группы № 1 Лазукова Л. А.

6. Принятие программы на летнее – оздоровительный период в ДОО № 17

(5 минут. Глушкова Г. И.)

7. Принятие «Положения о конкурсе летних участков – 2016 год»

Заведующий: И первое слово я предоставляю ст. воспитателю Гребенщиковой Е. Н.

Аналитическая информация о результатах тематической проверки непрерывной образовательной деятельности. (аналитическая справка прилагается)

Уважаемые педагоги! Подошел к концу еще один учебный год, который ставил перед нами следующие задачи:

1. Совершенствовать систему управления качеством дошкольного образования в ДОО через использование форм методической работы. (Образовательная программа ДОО, адаптационные программы, образовательные проекты, методический совет ДОО, наставничество, открытые просмотры, банк данных инновационных идей)

2. Обеспечить сохранение и укрепление здоровья воспитанников, повышая эффективность использования здоровьесберегающих технологий и развития основных физических качеств дошкольников (внедрение дорожной карты по ГТО)

3. Систематизировать работу по художественно – эстетическому направлению развития дошкольников на основе современных образовательных технологий через сотрудничество педагогов, детей и родителей (развивающая предметно – пространственная среда, современные тематические выставки, фестивали, конкурсы)

4. Использовать инновационные формы взаимодействия ДОО и семьи. (всеобуч для родителей, совместные мероприятия, круглые столы, сайты, блоги)

По решению первой задачи в нашей образовательной организации откорректирована ООП –ДО БМАДОУ № 17, разработаны Основные адаптированные программы для детей с ЗПР и ТНР. На протяжении всего учебного года разрабатывались и внедрялись педагогические проекты : по музыкальному развитию «Музыка везде слышна» ___

Создан методический совет ДОО, который работал в соответствии с Положением о методическом совете и планом работы. Созданы рабочая группа по внедрению и реализации ФГОС ДО, творческая группа по работе с одаренными детьми, творческая группа по организации и проведению конкурсных мероприятий в ДОО № 17. В ДОО № 17 реализуется наставничество, на основании положения и планами педагогов наставников и наставляемых. В течение учебного года проводились открытые просмотры НОД по всем направления развития обучающихся. Создан банк инновационных педагогических технологий для развития детей.

По решению второй задачи в нашей образовательной организации использовались здоровьесберегающие технологии для развития основных физических качеств воспитанников в процессе НОД, режимных моментов, а также разработана и внедрена дорожная карта по внедрению ГТО. В течение учебного года проводились утренние гимнастики, НОД по физическому развитию, спортивные праздники и развлечения, а также мы принимали участие в городских акциях и фестивалях.

По решению третей задачи в ДОО проводилась работа с педагогами, детьми и родителями. А именно были проведены различные формы методической работы по совершенствованию художественно – эстетического развития (педсовет, семинары – практикуму, мастер – классы, представление педагогического опыта, использовались инновационные технологии по работе с детьми и родителями. Участие педагогов, детей и родителей в конкурсах, проектах, фестивалях различного уровня. В развивающую предметно – пространственную среду внесено много нового: наглядно – дидактического материала, методической литературы, оборудования, развивающих игр по данной теме.

По четвертой задаче Использовались разнообразные инновационные формы взаимодействия ДОО и семьи:

-работал родительский всеобуч на основании годового плана, проводились нетрадиционные совместные мероприятия (круглые столы, дни открытых дверей, конференция, консультации, лекции просветительской работе по различным темам («Профилактика СПИД, ГИБДД, пожарной безопасности, ЗОЖ, размещалась информация на стендах ДОО, а также на сайте образовательной организации по воспитанию и образованию воспитанников. Педагоги ведут собственные странички в контактах и сети интернет по обмену опыта по различным направлениям развития ребенка.

ТАКИМ ОБРАЗОМ: годовые задачи учебного года решены в полном объеме и я предлагаю считать работу педагогического коллектива удовлетворительной.

Следующее слова для анализа об успехах и достижениях педагогического коллектива и обучающихся БМАДОУ «Детский сад № 17» за учебный год Глушковой Г. И. (Презентация)

Слово для анализа заболеваемости обучающихся в БМАДОУ № 17 предоставляется медсестре Григоровских И. Ю.

В соответствии с ФГОС ДО и Закона об образовании в РФ задача по укреплению и сохранению здоровья дошкольников является наиважнейшей.

Поэтому в нашей образовательной организации работа в данном направлении строилась в соответствии с СанПиН, с учетом следующих задач:

1. Обеспечивать длительность пребывания детей на воздухе в соответствии с режимом дня, в соответствии с СанПиН

2. Воспитывать интерес и желание участвовать в подвижных играх и физических упражнениях на прогулке;

3. Организовывать и проводить различные подвижные игры;

4. Осуществлять при проведении закаливающих мероприятий дифференцированный подход к детям с учетом состояния их здоровья;

5. Проводить ежедневно утреннюю гимнастику, учитывая продолжительность от возраста детей;

6. Проводить НОД по физическому развитию детей 3 раза в день;

7. Проводить физкультурные досуги ;

8. Проводить физкультминутки во время НОД, требующих высокой умственной нагрузки;

9. Приучать детей самостоятельно организовывать спортивные игры, выполнять спортивные упражнения на прогулке

Таким образом, мне бы хотелось представить результаты заболеваемости по сравнению с прошлым годом

* 2015 -количество случаев -232.

* 2016 -количество случаев -209.

Динамика заболеваемости составляет - 9 %

Поэтому необходимо продолжать работу в данном направлении.

Слово для анализа педагогической деятельности по результатам освоения ООП ДО предоставляется педагогам и специалистам.

Выступление педагогов и специалистов

Слово для представления проекта программы на летнее-оздоровительный период предоставляется ст. воспитателю Глушковой Г. И. (Представление презентации проекта программы)

Слово для представления проекта «Положения о конкурсе летних участков – 2016 год» предоставляется члену методического совета воспитателю Валиевой Г. Р.

РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

1. Признать результаты тематической проверки непрерывной образовательной деятельности.

2. Признать результаты воспитательно – образовательной деятельности за 2015-2016 учебный год.

3. Признать результаты достижения педагогического коллектива и обучающихся БМАДОУ «Детский сад № 17» за 2015-2016 учебный год.

4. Признать результаты образовательной деятельности по результатам освоения Основной общеобразовательной программы дошкольного образования и программы «Мы живем на Урале».

5. Принять программу на летнее – оздоровительный период в ДОО № 17.

6. Принять «Положения о конкурсе летних участков – 2016 год»

Председатель: заведующий ___Н. А. Пономарева

Секретарь: муз. руководитель ___Т. В. Гурина