Ралдугина Светлана Александровна
Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДОУ
Изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов в ДОУ. В настоящее время педагоги дошкольного возраста, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. «Источники творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», - так говорил В. А. Сухомлинский. Совершенствование личности ребёнка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной художественной деятельности. Все эти качества личности ребенка мы можем развивать в процессе с разными материалами. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является – изобразительная деятельность и художественный труд с использованием современных материалов. Раскрыть изобразительные возможности новых современных материалов с учётом безопасности; высокого качества; возрастных особенностей; прочности; привлекательности; способствует снятию детских страхов; развивает уверенность в своих силах; развивает пространственное мышление; побуждает детей к творческим поискам и решениям; знакомит с разнообразным материалом; развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство фактурности и объёмности; развивает мелкую моторику рук; развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии, о время работы дети получают эстетическое удовольствие. Изобразительные материалы и обучение технике работы с ними не являются самоцелью; использование материалов должно будить творческое воображение ребенка, охотно экспериментировать. Преодолеть стереотипность мышления дошкольнику предлагается с применением разных изобразительных современных материалах и техниках в изобразительной деятельности и художественном труде.
