Лариса Макарова
Какие дидактические игры можно создать из бросового материала?
Иногда, выбрасывая без сожаления: бумажные коробки, пластиковые бутылки, пробки, мы даже и не предполагаем, что это можно использовать для развития сенсорики у дошкольников во время игры. Вот в такие дидактические игры мы с удовольствием играем!
"Разноцветные крышки"
Цели игры :
Публикация «Какие дидактические игры можно создать из бросового материала?» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Дидактические игры из бросового материала
- Поделки из бросового материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2012
Учить детей производить откручивание и закручивание крышек, различать геометрические фигуры, подбирать крышки по цвету к геометрической фигуре. Воспитывать усидчивость и интерес к обучению.
Материалы :
Картонные основы геометрических фигур (круг, квадрат, овал, прямоугольник, треугольник) со встроенными в них горлышками (от пакетов из под сока) для крышек, наборы крышек различного цвета.
"Собери змейку"
Цели:Учить детей нанизывать цветные крышки от пластиковых бутылок с отверстием на цветную проволоку. Подбирать по цвету. Развивать мелкую моторику, внимание, мышление.
Материалы :
Цветные крышки от пластиковых бутылок с отверстием, разноцветная проволока разной длинны, корзинка для крышек.
"Чудо - шнурок"
Цели:
Учить детей продевать шнурок в отверстие. Развивать координацию обеих рук, мелкие движения рук, зрительное восприятие, внимание, мышление. Называть и различать цвет. Воспитывать усидчивость и интерес.
Материалы :
Горшочки из пластиковых бутылок разнообразного цвета с проделанными по краю отверстиями, к ним прикреплены цветные шнурки.
"Прекрасные осьминожки"
Цели:
Учить детей нанизывать на проволоку предметы с отверстием (разрезанные цветные фломастеры). Развивать мелкую ручную моторику, внимание, мышление. Учить выстраивать в ряд осьминожек в порядке убывания и возрастания.
Материалы :
Осьминожки разного цвета, сделанные от верхней части из молочных пластиковых бутылок с отверстиями, куда вставлена проволока. Емкость с разрезными фломастерами.
"Собери букет"
Цели:
Учить детей производить застегивание и расстегивание пуговиц и змейки. Различать геометрические фигуры - круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник, упражнять в счете. Закреплять знание цветов. Развивать внимание, мышление, память. Воспитывать усидчивость, терпение и интерес к обучению.
Материал :
Панно (можно использовать как декоративную наволочку для диванной подушки). На нем из пришитых змеек треугольной формы создана ваза, внутри на овальной пуговице застегиваются овалы, связанные крючком. В верхней части панно пришиты пуговицы округлой формы, на них пристегиваются разнообразные цветы, разного цвета и оттенков округлой формы (несколько кругов, связанные крючком. На панно выделены квадрат и прямоугольник.
