Наталия Солдатова
Планирование на понедельник (подготовительная группа)
Дни
недели Режим Интеграция образовательных областей Совместная деятельность педагога с детьми Самостоятельная деятельность Работа с родителями
Понедельник Утро : игры, дежурство, индивид. работа, поручения, утр. гимнастика, КГН, завтрак, игры.
СКР, ФР, РР. Утр. гимнастика №8, дежурство по столовой. Индивидуальные беседы об окр. мире «Зимние забавы детей». Дидактическая игра «Что здесь не правильно?». С/р игра «Больница» сюжет «вызов врача домой» В центре конструирования «Весы для игры в магазин»
Консультация «Соблюдение режима дня дома» как это важно для здоровья ребенка.
Публикация «Планирование на понедельник (подготовительная группа)» размещена в разделах
Индивидуальные беседы по инициативе родителей.
Организация образовательной деятельности (ООД)
ПР, РР, ФР.
ФЭМП И. А. Помораева, В. А. Позина занятие 8, стр. 88.
ПР, РР, СКР.
ФЦКМ «Путешествие в прошлое предмета (счетное устройство)»
Познакомить с историей счетных устройств, с процессом их преобразования человеком.
Игры, подготовка к прогулке.
Прогулка:
Игры, наблюдения, труд, индивид. работа, физкультурно – оздоровительная работа
ПР, РР, ФР, СКР Экспериментирование: опыт «Глубина снежного покрова». индивидуальное спортивное упр. : катание на санках. Д/и «Загадалки». П/и «Пустое место». Трудовое поручение: добавление корма в кормушки. С/р игра «Почта» (использование предметов заместителе)
Игры со снегом под контролем педагога
Возвращение с прогулки, КГН, обед, работа перед сном
СКР, РР Закрепление умения аккуратно развешивать свои вещи. Чтение сказки А. Линдгрен «Принцесса, не желавшая играть в куклы» Настольные игры по выбору детей.
Вечер: оздоровит. процедуры, КГН, полдник, игры, самостоятельная д-ть
ФР, СКР, РР Массаж головы «Моя головка». Закрепления умения расчесывать волосы. Д/и «Что здесь неправильно», «Раздели слово на слоги». Прогулка, уход детей домой. Иры по выбору детей в центрах: художественного творчества, дидактики
