Елена Нестеренко
Картотека игр-молчанок для детей средней группы
Карточка № 1
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Венчики, венчики,
Летали бубенчики
По травке и росе,
По чужой стороне,
Собирали орешки,
Медок, сахарок.
А теперь - молчок!
Карточка № 2
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Венчики, венчики,
Звенели бубенчики
По цветам и травке,
Скакали по лавке.
Сверкали глазенки
Публикация «Картотека игр-молчанок для детей средней группы» размещена в разделах
- Игры для детей
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Средняя группа
- Темочки
На родимой сторонке,
Собирали потешки,
Щелкали орешки,
Полетели на цветок
Собирать медок –
Молчок!
Карточка № 3
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Кони, кони, мои кони,
Мы сидели на балконе,
Чай пили, чашки мыли,
По-турецки говорили:
- Чаб-чаляби, чаб-чаляби,
Прилетели журавли
И сказали всем: «Замри!»
А кто первый отомрет,
Тот получит шишку в лоб,
Не смеяться, не болтать,
А солдатиком стоять!
Карточка № 4
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Мы сидели на балконе,
А внизу стояли кони,
Кони очень громко ржали,
Потом резко замолчали.
Чок-чок-чок, молчок,
Помолчи и ты, дружок!
Карточка № 5
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
В детском садике у нас тихий час.
Это значит, нам нужна ти-ши-на.
Мы сказали: «Чок-чок-чок,
Спи, упрямый язычок»,
Потому что к нам пришла
Ти-ши-на
Карточка № 6
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Раз, два, три, четыре, пять
С этих пор молчать.
Карточка № 7
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Ты рыбак, и я рыбак.
Ловись, рыбка! Ловись, рак!
Тихо! Тишина! Молчок!
Кто слово скажет - тот червячок!
Карточка № 8
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем мы с тобой играть
Не три ночи, а три дня.
Заколдуй, колдун, меня!
Колдуну - колдовать,
А тебе - молчать!
Карточка № 9
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Говорилка, говори,
Язычок не оторви!
Прижми язычок,
Рот закрой на крючок!
Кто не сможет замолчать,
С тем не будем мы играть!
Карточка № 10
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Первый скажет и молчит,
А второй - всё говорит!
Кто нарушит наказ,
Съест лягушек целый таз!
Карточка № 11
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь –
С этих пор говорить бросим.
Карточка № 12
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Чок, чок,
Зубы на крючок,
Кто заговорит,
Тому щелчок.
Карточка № 13
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Тише, мыши:
Кот на крыше
Кошку за уши ведет.
Кошка драна,
Хвост облез,
Кто промолвит,
Тот и съест.
Карточка № 14
Цель: снижение речевой активности средствами игр - молчанок для угасания ускоренной неправильной речевой привычки.
Ход:
Ехали цыгане,
Кошку потеряли.
Кошка сдохла,
Хвост облез,
Кто слово промолвит,
Тот ее и съест.
